鬼冢教官琢磨著，他教的沒問題，人家做法沒問題，流程更沒問題，理論上講，警署應(yīng)該感謝他們的幫助，而不是抱怨了一通才謝那么一句……那問題出在哪里呢？

對(duì)比下來，問題只能出在人身上。

鬼冢教官看著薄葉齋紀(jì)，很想說些什么。

薄葉齋紀(jì)也平靜地看著他，似乎他說什么，他都全盤接受。

鬼冢教官知道，他說了，對(duì)方肯定就聽，甚至就連這幾次鬧出的事，都是因?yàn)樗f了那句“出門在外別忘了自己的身份”

，而對(duì)方貫徹到底的緣故。

他又能說什么呢？

這孩子沒做錯(cuò)任何事，錯(cuò)的只是世人的偏見。

鬼冢教官心中千言萬語(yǔ)，也只能化作一聲嘆息：“……唉，昨天的事，你做的沒錯(cuò)，那個(gè)犯人說了什么，你也別放在心上。

只是吧，這次影響有點(diǎn)……就沒有表彰了，可以嗎？”

薄葉齋紀(jì)心說，只要你別禁止我請(qǐng)假就行，因此表現(xiàn)得十分乖巧：“可以，我本來也不是為了表彰?！?/p>

鬼冢教官聽了很感動(dòng)。

其他學(xué)生這么講，他都覺得很正常，警校生嘛，以后當(dāng)警察的，為了表彰才去見義勇為，品格就不太行。

但寒川深流說這話，他就感動(dòng)非常，覺得自己教書育人見到了成效！

這種成就感，是其他學(xué)生無法帶給他的！

有那么一瞬間，鬼冢教官覺得自己收這個(gè)學(xué)生其實(shí)收的也挺好。

就在這個(gè)時(shí)候，鬼冢教官的電話響了，于是他就擺擺手，示意薄葉齋紀(jì)可以走了，然后自己接通了電話：“喂？”

來電顯示的，還是那個(gè)警署的署長(zhǎng)，不過他昨晚就讓萩原研二把寒川深流弄回來了，應(yīng)該不是又有突發(fā)事件吧……

心中有點(diǎn)忐忑的鬼冢教官，就聽到自己的老朋友在電話那頭說。

“是我，不好意思啊，昨晚焦頭爛額的，今天看報(bào)告才發(fā)現(xiàn)，你那個(gè)學(xué)生其實(shí)昨天還幫著發(fā)現(xiàn)了一起炸彈案，你看昨晚的事不好表彰，這個(gè)炸彈案要不就別委屈他了……”

鬼冢教官的嗓音陡然拔高了：“什么？！

還有炸彈的事？”

就從下午到晚上的時(shí)間，寒川深流這小子在外面到底遇到了多少事?。?！

薄葉齋紀(jì)一聽就覺得不好，趕緊加快腳步離開，鬼冢教官手里接著電話，不好叫他回來，只能眼睜睜看著他快步離去。

好半天，鬼冢教官才終于聽完了前因后果，他掛了電話，沉默良久，把萩原研二叫來了。

萩原研二心虛地笑著出現(xiàn)在他的辦公室，行了個(gè)禮：“教官?！?/p>

虧他昨天還說，如果小深流請(qǐng)不下假期，他就自告奮勇跟教官說他陪著一起，不會(huì)出事……

現(xiàn)在這話說出來，鬼冢教官大概只會(huì)把他們兩個(gè)的請(qǐng)假申請(qǐng)全部駁回。

鬼冢教官審視地看了他好半天，沒有像萩原研二還在警校時(shí)候一樣，怒吼著讓他反思寫檢討打掃衛(wèi)生，而是語(yǔ)氣十分微妙地說：“我總算知道你們?yōu)槭裁词桥笥蚜??！?/p>

這搞事能力真是一代更比一代強(qiáng)，這一屆只有寒川深流一個(gè)問題學(xué)生，就已經(jīng)讓他很頭大了，要是寒川深流早點(diǎn)來，跟萩原研二他們一屆，鬼冢教官都不敢想象會(huì)發(fā)生什么。

萩原研二干笑了兩聲：“教官，這只是例外，下次遇到這種事，我會(huì)先沖上去的，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的誤解了！”