鄭法翻開七少爺手邊的《符圖全解第一冊》,橫看豎看,終于從字縫里看出密密麻麻的四個字:
“救救孩子……”
他轉(zhuǎn)頭看著那個滿是書架的房間,心里有點慌,記憶力再好,面對這一屋子的書多長個腦袋也不夠啊。
窮舉法必須死!
“那怎么才能證明,自己掌握了一百零八種基礎(chǔ)元符呢?”
鄭法問出了自己一直想問的問題。
他記得成為符師是需要能夠解出一百零八道元符,如果只考這些,好像也沒那么多了。
七少爺坐下來,對著鄭法開始解釋:“我剛剛說過,符圖數(shù)量在不斷增長是吧?”
鄭法點點頭。
“但元符的數(shù)量卻是有限的,不對,”
七少爺皺著眉頭:“現(xiàn)在仙門修士也不確定元符到底有多少個,但可以肯定的是,元符的數(shù)量比符圖的數(shù)量少,少很多,甚至有修士說過,一個元符可以對應(yīng)無數(shù)個符圖,而基礎(chǔ)元符就是最簡單,也是最常見的元符?!?/p>
鄭法隱隱明白七少爺?shù)囊馑肌?/p>
“比如你之前從那幾個符圖中解出了兩個基礎(chǔ)元符,符師的考核其實也是如此。
只不過因為新出的符圖太多,你根本不可能在這些書中看到,只能憑借自己對基礎(chǔ)元符的理解,現(xiàn)場解析,而且基礎(chǔ)元符也不是都像你解析的那兩個那么簡單?!?/p>
“所以靠把這些書背下來是不可能的?!?/p>
鄭法有點失望地說道。
“背下來?這一屋子書?”
七少爺?shù)芍劬Γ骸澳阍谡f笑?”
鄭法臉上的表情很無辜,讓七少爺慢慢張大了嘴巴:
“你……認真的?”
鄭法還真不是開玩笑。
背下來,折磨的是自己的記憶力。
不背下來,那唯一可能的辦法,就是繼續(xù)跟白老頭學拓撲,這就折磨的是自己的智商和自尊了。
但現(xiàn)在背下來沒用,就只能試試拓撲,雖然鄭法不確定拓撲真的對解析所有的元符都有效,但起碼是個有潛力的方法。
想起白老頭,鄭法輕輕搖頭。
這老頭,自己上次忽悠他半天,結(jié)果唐靈嫵一聲動物園……這老頭好像又有點怯魅的意思,看起來又失去了對武功的熱情。
這不行,學生厭學,影響我這個老師進步。
……
一大早,七少爺打著哈欠,帶著高原看著在校場上站樁的鄭法。
現(xiàn)在天剛微微亮,鄭法發(fā)絲和褲腳上都沾著露水,顯然站了不止一會。
“他什么時候開始練功的?”
七少爺問一旁的高原。
高原搖搖頭:“我早上來練功的時候,他就在這?!?/p>
高原這幾日感覺自己松鶴樁快入門了,練習更加勤奮,常常早上趁著沒上早課之前來練功,結(jié)果今早一來鄭法就是這模樣。
七少爺盯著鄭法的臉看了半晌,微微皺起眉頭,似乎有點憂慮。
看著一旁的高原,七少爺拍了拍他的肩膀說道:
聽竹書屋 致力于提供 腦袋大又禿《修仙:我在現(xiàn)代留過學》全本閱讀體驗。本章 第39章 他練不成 已結(jié)束,請繼續(xù)下一章。
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