“據(jù)典籍及異界傳聞，為師揣測(cè)，有五行之土，可育圓滿劍意。只是其太過(guò)渺茫，無(wú)根無(wú)據(jù)，更無(wú)人可成。幼蕖吾徒，不妨一試……”

“不妨一試……”幼蕖反復(fù)念叨，苦笑一聲，“師父啊，您和師祖都未做到的事，讓我怎么可能做到呢？”

反復(fù)揣摩著玉簡(jiǎn)，她敲著額頭，真是頭疼，師父的話看起來(lái)挺明白，可又有些玄。

依師父的想法，大福緣必有大因果，若真?zhèn)€尋到絕世珍品，個(gè)人未必消受得起，得元嬰大能甚至化神道君才能有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，否則物主的修為不如珍物，必遭反噬，甚至要耗盡自身血肉修為去填補(bǔ)差距的空洞。

好劍好寶貝，都要是與主人共同成長(zhǎng)的，才能真正達(dá)到心神相連、如臂使指。

這一點(diǎn)，幼蕖理解，姑姑常說(shuō)什么不能“揠苗助長(zhǎng)”，就是這個(gè)理兒。以低弱的本事去操縱高深的法寶，等與是乳啼小孩兒被大人拖著飛跑，會(huì)活活給拖死！

不說(shuō)別的，就是舊東西老物件，用起來(lái)也順手些，哪怕是磕磕碰碰出的傷疤痕跡，看起來(lái)都親切些，肌理輕重都了然于心，使得就是比新物事更加順心如意。

像她的青梗劍，多么得心應(yīng)手，哪怕是傳聞中的清都神劍她都不換！況且，以她筑基之力、羸弱之軀，實(shí)在是難當(dāng)大運(yùn)。還是師父說(shuō)的合她心意，她好好把自小陪到大的小劍耐心溫養(yǎng)出色就行。

找不到寶貝就修不了仙？沒(méi)奇遇就不能出人頭地？

天道不是這樣的。

天道酬勤。

得大機(jī)緣的就那一兩個(gè)，還未必能走到最后。可登天得道的人萬(wàn)千年來(lái)不勝枚舉，這些成功者大多是心志堅(jiān)毅之輩，卻鮮少聽(tīng)說(shuō)有什么撞上天字號(hào)福緣的。

走捷徑或許有成功的，但不是主流。

修道者要有坦蕩蕩的操守與舉止，一味殺人奪寶、鉆地挖洞，往死人堆里找奇珍、找遺物，心境也跟耗子差不多了，老天怎么會(huì)眷顧這樣的人？

修仙修道，上體天道，下憫生靈。內(nèi)修智慧，洞察幽微，明白事理；外修功德，行俠仗義，鋤強(qiáng)扶弱。如此這般，這才是順天而行。

“依天道奧義，五行之土，或在日常，未必是稀世奇珍……”

或在日常??！

就跟姑姑常念叨的，“芋頭菜葉才養(yǎng)人”一個(gè)道理吧！多稀罕的補(bǔ)品整日的灌，人得給燒死！

幼蕖下意識(shí)打量著四周，竹子，泥土，小木屋，山石，能有什么呢？也太尋常了！

好吧，小竹林沒(méi)有，往外擴(kuò)散，師伯的楓葉林，米氏姐妹的花滿蹊，峰頂?shù)脑坪?，山谷里的溪流…?/p>

也看不出有什么可以養(yǎng)劍。

那，再往玉臺(tái)峰外去想。

“起——”

將青梗劍一拍，飛天而起。

光悶在屋子里想是沒(méi)用的，不如親眼四處去看一看。

青蒙蒙的劍光優(yōu)哉游哉，不慌不忙地四處閑逛，幼蕖就當(dāng)是練習(xí)御劍飛行了。一邊打量全山，一邊調(diào)整氣息，練習(xí)飛行途中如何均勻地輸出靈氣，以保證御劍的時(shí)間和速度達(dá)到最佳狀態(tài)。

又及，如何一邊輸出靈力一邊暗自調(diào)息，令靈力源源不斷，有產(chǎn)有出，不至于經(jīng)脈枯竭。

總歸飛一趟可不能白飛，自然而然地，劍光的變化、劍速的把控就練起來(lái)了。這些小智慧都是來(lái)自姑姑的言傳身教。姑姑走一趟從來(lái)都不空手，必要順帶著捎個(gè)什么物事。用不著特意教，少清山的孩子們都會(huì)一舉多得、一事二用。

墨川真人見(jiàn)了小丫頭這舉止有些不放心，囑托唐云魏臻暗中觀察了兩日，見(jiàn)幼蕖若有所思若有所尋，琢磨了一下，小丫頭這沒(méi)頭沒(méi)腦亂轉(zhuǎn)的樣兒應(yīng)該是在找突破機(jī)會(huì)，他知幼蕖是個(gè)心里有數(shù)的孩子，便也不多干涉了。

這一轉(zhuǎn)悠，就好些天過(guò)去了。期間回小竹林，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)傳音。

有一個(gè)竟然是冷玥發(fā)來(lái)的，冷玥也聽(tīng)說(shuō)她得了塊頂級(jí)劍英石，特意來(lái)問(wèn)她經(jīng)驗(yàn)是什么。真是難得看到冷師姐降尊紆貴，看來(lái)冷玥歷練結(jié)束了，但在五英洞沒(méi)找到頂級(jí)劍英石。

不過(guò)，冷玥要頂級(jí)的劍英石干嘛？她又沒(méi)有什么丹爐煉器爐要提升，只要夠交了任務(wù)就行了啊！而且，冷玥她都任務(wù)結(jié)束回來(lái)了，還在費(fèi)勁巴拉地打聽(tīng)，難不成下次還要再去一趟？

幼蕖想了想，覺(jué)得沒(méi)法給冷玥說(shuō)她的經(jīng)驗(yàn)，不是她小氣，而是冷玥沒(méi)法走她的路子。她是對(duì)師父念念不忘苦苦追尋，才得到劍光的看重。可冷玥呢？冷玥怎么可能像她一樣？

干脆沒(méi)理冷玥的傳音。

再一道，是顧川發(fā)來(lái)傳音，讓她有空去一下晏歲峰。她一想，這不沒(méi)空么，大概是小顧師叔心血來(lái)潮，等有了頭緒有了空再說(shuō)罷。便先擱一邊了。

結(jié)果沒(méi)兩日，顧川的那只傳音黃雀又飛來(lái)了，圓滾滾的小球樣的身子飛得像個(gè)射出來(lái)的小彈丸，小翅膀撲棱撲棱的，尖尖的小黃尖嘴里傳出的是顧川的聲音，語(yǔ)氣不善：

“李幼蕖，你有空滿山跑，沒(méi)空往我這里來(lái)？我告訴你，有好東西給你，不來(lái)你別后悔！”

一通話喊完，小黃雀“嗖”一下就飛走了，還沒(méi)來(lái)得及回話的幼蕖“哎哎”了兩下，只得看著空蕩蕩的碧天嘆氣。

不過(guò)，小黃雀這么一傳話，她反而不著急了。

她又不缺什么，顧川小師叔說(shuō)的“好東西”不管是什么，她也不急著去取。

顧川跟著溫長(zhǎng)老肯定好東西不缺，前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)也出去歷練了一回，估計(jì)是收到什么寶貝了。難得，還記得給她留了，估計(jì)是溫長(zhǎng)老囑咐的吧，幼蕖心里很感謝他們師徒。

不過(guò)，便是現(xiàn)在顧川拿來(lái)送給她，她也要推辭的。溫長(zhǎng)老已經(jīng)很照顧她了，少清山還要仰仗溫長(zhǎng)老的慶余堂呢！哪能再受人家的寶貝？

幼蕖沒(méi)將此事放在心上，只發(fā)了個(gè)信去謝過(guò)了顧川與溫長(zhǎng)老，并不打算真?zhèn)€去取。

她接著滿山轉(zhuǎn)。

雖然以前在小地繹鏡里看過(guò)上清山的全貌，但這樣親身實(shí)地來(lái)來(lái)回回飛幾趟，感覺(jué)體驗(yàn)還是大不一樣的。

幾大主峰都看過(guò)，有驚喜也有失望，也看到不少好的材料，如靈木、奇石之類，九疊錦與其他幾處藥園的靈壤她也細(xì)細(xì)拈過(guò)嗅過(guò)，也有挺好的，用來(lái)養(yǎng)劍也是夠的，可總感覺(jué)差了那么點(diǎn)意思。

少了那種“咔嗒”一下投進(jìn)去后便嚴(yán)絲合縫的感覺(jué)。

難道，上清山就沒(méi)有合適的？

那，得出山門(mén)去歷練？

可那一般得筑基中期以后才行。聽(tīng)說(shuō)田雨因這兩日倒是出山門(mén)歷練了，但那是善從真君有事出門(mén)，她這個(gè)弟子順路同行借勢(shì)，有元嬰罩著，自然又不一樣。同行的歷練隊(duì)伍里雖然其余人都是中后期的筑基弟子，反倒要來(lái)沾她的光。

田雨因的歷練隊(duì)伍里有人抑制不住歡喜地已經(jīng)先傳了訊回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)收獲頗為客觀。又用推崇不已的口氣道，田仙子更是出類拔萃，領(lǐng)先眾人。

這是幼蕖滿山轉(zhuǎn)悠的時(shí)候閑聽(tīng)來(lái)的，她暗道：也是，田雨因總不能次次都完不成歷練任務(wù)罷！別再坑人就行。

因著這個(gè)，幼蕖也動(dòng)過(guò)出門(mén)去的念頭，但是隨即就打消了，她這樣初期的修為，出去了就是給人添麻煩，沒(méi)什么老弟子愿意給自己拖個(gè)累贅的。

雖然她修為劍術(shù)自己敢說(shuō)不遜于中期，但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足。而且，除了熟識(shí)的那幾個(gè)，誰(shuí)敢輕易相信她這個(gè)筑基初期的小弟子可以承擔(dān)中期甚至后期的任務(wù)呢？

找托人情通融一下也不是不可以，可她不想總麻煩墨川師叔。