“好吧，還有另一種解釋……”艾伯特表情古怪地說：“在麻瓜中，有一群職業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，這是一種能夠催化蛋殼形成的蛋白質(zhì)，而這種蛋白質(zhì)只在雞的卵巢中才有。也就是說，如果沒有雞的話，也就沒有這種蛋白質(zhì)，那么是根本不可能形成蛋殼的，而形成了蛋殼，可以保護小雞被成功的孵化，所以他們的結(jié)論是先有雞，后有蛋?！?/p>

這番話下去，所有人頓時都僵住了，哪怕來自麻瓜世界的小巫師們也不例外。

“我知道你聽不懂，但先有雞的答案是有人驗證過了?！卑亟忉尩?/p>

“所以……”卡特里娜試探性問道，“你認(rèn)為先有鳳凰后有火？”

“不，魔法世界與麻瓜世界不同?！卑?fù)u頭道，“鳳凰與火，我想應(yīng)該是一個循環(huán)，鳳凰死后會浴火重生，它的生命只會永遠(yuǎn)的循環(huán)下去，我認(rèn)為探究鳳凰的起點毫無意義?！?/p>

卡特里娜挑了挑眉，艾伯特的答案并不算差勁。

“厲害，就算是拉文克勞的學(xué)生，也沒幾個可以在第一次就回答上來。”艾伯特身后的拉文克勞的男生忍不住稱贊道，“對了，我叫羅杰·戴維斯，很高興認(rèn)識你?！?/p>

沒辦法，不得不服。

羅杰·戴維斯其實也曾面對鷹狀青銅門環(huán)的提問，但全部都答錯了。

大部分的拉文克勞的新生都無法通過鷹狀青銅門環(huán)的提問，想進出休息室，總需要有拉文克勞的高年級學(xué)生帶，老不方便。

“我很好奇，為什么你會被分到格蘭芬多呢？”羅杰·戴維斯問出大家好奇的事情。

“誰知道呢？”

交談到此結(jié)束了，因為賓斯教授穿過黑板進入魔法史教室，這種登場的方式還真是讓人大開眼界。

十分鐘后，教室里的所有學(xué)生都一副昏昏欲睡的模樣。

魔法史被公為最枯燥的一門課程并不是沒有原因的，賓斯教授總是用單調(diào)乏味的聲音照本宣科的念著書上的內(nèi)容，大家只是草草地記下重要的人名和日期，哪怕拉文克勞的學(xué)生也無法抵抗這種催眠。

教室里唯一還有精神的就只剩下艾伯特了，他嘴里含著一顆糖，

正在認(rèn)真的看書，偶爾還會在另一本書上做筆記。

“真是難以想象，你居然擋得住賓斯教授的催眠！”下課后，韋斯萊雙胞胎都一臉佩服的看著艾伯特，一人一手搭在他的肩膀上，“請務(wù)必把魔法史的筆記借我們抄一份?！?/p>

李喬丹已經(jīng)笑瞇瞇從他艾伯特的手上拿走了魔法史了。

“你說呢？”艾伯特翻了個白眼，在魔法史的課程上，他一心二用，看書做筆記一樣不落下。

為此，艾伯特還特意把一心二用升到2級。

不過，使用它來度過魔法史確實很好用，畢竟還需要上五年的歷史課。

“你們知道嗎？關(guān)于卡思伯特·賓斯教授的傳言?！?/p>

“什么傳言？”三人一下子就被吸引了注意力。

“按照霍格沃茨一段歷史里的記錄?！卑氐吐曊f道，“賓斯教授并沒有留意自己已經(jīng)死了，至少在剛開始的時候是這樣做?！?/p>

“有一天，賓斯教授站起來準(zhǔn)去上課，卻不小心把身體留在了教工休息室爐火前的一張扶手椅里。當(dāng)然，那時候他已經(jīng)相當(dāng)年邁了。”

“哇！”三人都很吃驚，沒想到這位巫師就這樣永遠(yuǎn)成為霍格沃茨的歷史教授。

在用餐前，三人已經(jīng)把魔法史給抄了一份。

“下午我們還有課嗎？”喬治問道，他已經(jīng)迫不及待想騎著查理的彗星飛一圈了。

“下午還有一節(jié)，是變形課。”李喬丹遺憾地說。

艾伯特咕噥道“我敢說這絕對是最輕松的課程了！”

一天就上三節(jié)課，能不輕松嗎？

話說，不重視午飯的英國人，在這個時間點都是隨意吃點東西了事。

艾伯特放棄給自己準(zhǔn)備三明治的打算，他討厭整天吃三明治，喝了點南瓜汁和幾塊燉土豆后，便草草結(jié)束午餐。

雙胞胎準(zhǔn)備趁這段時間出去逛逛，艾伯特則認(rèn)為應(yīng)該在變形課結(jié)束后，畢竟那時候他們才有充足時間與精力，至于午餐到上課前的這段時間，艾伯特打算去城堡的庭院里休息，順便看看書。

庭院里到處都是學(xué)生，他們成群結(jié)隊的聚在一起聊天，有的則將午餐帶到這里來吃。

九月的霍格沃茨已經(jīng)沒有了夏天的悶熱，更何況昨天剛下過一場雨，微風(fēng)吹拂帶來秋日的涼爽。