呵……這小詞組織的……

你們家祖宗八代是做推銷的吧？

宋洛川氣憤??！

帖子最后一行還特別聲明：“有圖有真相”。

然后幾張左小一和自己的照片呈現(xiàn)眼前。

這個(gè)人別說(shuō)，真的特別會(huì)趕機(jī)會(huì)。

從左小一下到最后一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始，離不遠(yuǎn)的地方宋洛川在那。

最后一個(gè)臺(tái)階比上面的離地面的距離要大一些。左小一一時(shí)著急忘記了。下來(lái)，順勢(shì)就借著助力向前快走了幾步，不知道急著去干嘛根本沒(méi)有注意到就在前邊的自己。結(jié)果就出現(xiàn)了昨天那樣的情景，也就是現(xiàn)在照片上，左小一整個(gè)人都依偎在宋洛川懷里的照片。

第三張。左小一站好，和宋洛川對(duì)峙。宋洛川眉眼間帶著戲謔的笑聽(tīng)她說(shuō)。

照片上看來(lái)，給人的感覺(jué)，宋洛川被她的楚楚可憐迷惑的心疼了！

宋洛川真心的給這個(gè)拍照人的拍照技術(shù)瘋狂的在點(diǎn)贊??！

大概看過(guò)了帖子內(nèi)容和下面評(píng)論的內(nèi)容。

宋洛川大概能確定這肯定不是住校的學(xué)生干的事。

放下手機(jī)，宋洛川去洗澡。

冷水澡比較讓大腦保持清醒。況且，宋洛川火力比較旺盛……

全校從新來(lái)的高中一年級(jí)的學(xué)生，到高三快要畢業(yè)的學(xué)生，總共六七百人。

這中間大多有兩百左右的走讀生。

兩百多人中排查，也很費(fèi)精力的好吧……

目前想要幫左小一解決困擾，還要想一個(gè)智取的辦法。。。

晚自習(xí)，兩節(jié)課都是英語(yǔ)老師的。一天的學(xué)習(xí)，半封閉式的管理教學(xué)，英語(yǔ)老師也是從這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。同學(xué)們的枯燥乏味她很能理解。

之前是英語(yǔ)晚自習(xí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師總是想點(diǎn)什么小點(diǎn)子和同學(xué)們一起互動(dòng)。

今天準(zhǔn)備的小點(diǎn)子也是特別有趣的。

第一節(jié)自習(xí)課開(kāi)始十五分鐘。

英語(yǔ)老師剛要開(kāi)口說(shuō)話。

高二文科1班的教室門從外面被推開(kāi)。

好沒(méi)有禮貌的行為，英語(yǔ)老師皺眉。

“唔……”整個(gè)教室的后半個(gè)空間起哄的聲音響徹整個(gè)教學(xué)樓。

校園里的話題人物啊。除了緋聞多，成績(jī)好也是挺出名的。

英語(yǔ)老師：“宋洛川？你不好好去上課，跑這來(lái)干嘛？走錯(cuò)教室不能連樓層都走錯(cuò)吧？”

宋洛川不說(shuō)話，杵在門口，像個(gè)門神。

教室的北邊，中間靠近窗戶的位置。

左小一和全班同學(xué)一樣不知所以的看著自己。

“左小一?！?/p>

本來(lái)就挺大的眼睛，無(wú)精打采的看著宋洛川。在聽(tīng)到他叫的正是自己的名字的時(shí)候，瞪得更大。

錯(cuò)愕……

剛才聽(tīng)英語(yǔ)老師叫他，左小一才知道原來(lái)他就是宋洛川。

大腿上故意剪開(kāi)的洞，比較修身，本來(lái)腿就長(zhǎng)，這樣顯得更長(zhǎng)。上身穿了一件胸前是個(gè)展翅的飛鷹圖案的短袖。鎖骨稍微外漏，帥氣極了……

穿的這么精神，左小一想到了那個(gè)一身白裝扮的他。就是衣服有明顯的色差。整體的帥氣程度，一次比一次高漲。

沒(méi)想到，冥冥之中自己就和全校的話題人物扯上了聯(lián)系。

全班同學(xué)聽(tīng)到他不是很大卻非常有底氣的聲音喊的是左小一的名字。。。

“唔…………”更大分貝的一次起哄。