萊頓中學(xué)的班導(dǎo)們拿著高工資，當(dāng)然不是吃閑飯的。

基本上每個(gè)班導(dǎo)都很負(fù)責(zé)。

曾雪嬋剛工作沒兩年，更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

這不，沈之意的事情，讓她可謂是煩惱不已。

如果沈之意真的有什么麻煩，說給她，她會幫忙解決的，可是偏偏，沈之意什么都不說，而曾雪嬋自己又打聽不到什么。

現(xiàn)在看到云畫，她難免要問。

甚至說，因?yàn)樵飘嫿裉靵韺W(xué)校了，如果云畫今天沒有來學(xué)校的話，曾雪嬋可能就會直接去找云畫問了。

云畫遲疑了一下，按理說，沈之意的事情屬于是她的隱私。

但是吧……

現(xiàn)在，沈之意還能有什么隱私？

因?yàn)楝F(xiàn)在，媒體和旁觀者們都已經(jīng)給沈之意扣上了忘恩負(fù)義的帽子，網(wǎng)絡(luò)上甚至有人開始人肉搜索沈之意。

這年頭，網(wǎng)絡(luò)暴力已經(jīng)開始形成，任何事情，在網(wǎng)絡(luò)上都會成百倍千倍地放大。

在媒體各種驚悚的標(biāo)題引導(dǎo)之下，沈之意已經(jīng)變成了白眼狼的代名詞，網(wǎng)友們對她集體討伐。

學(xué)校這邊也是個(gè)小社會，不過呢，萊頓中學(xué)這邊有一點(diǎn)特別的就是，這里的學(xué)生，要么是書呆子，要么就是家境非常好的大小姐大少爺們。

書呆子懶得把心思用在八卦上，偶爾八卦一下也就算了，沒那么多事兒，他們更愿意把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不然的話，下次考試名次可就要被別人給超越了。

況且，現(xiàn)在每個(gè)年級都在鼓足勁兒呢，高二年級的學(xué)霸們都在暗中爭氣，想著期中考試一定要把云畫從年級第一的寶座上給拉下來。

而高一的學(xué)霸們也都在爭氣，爭取在期中考試的時(shí)候，破了云畫去年高一時(shí)的總分記錄！

雖然說每次考試的題目不一樣，難易程度也不一樣，但是云畫創(chuàng)造出來的那個(gè)高分，實(shí)在是太具有挑戰(zhàn)性了，誰都想試一試。

而且眾所周知，萊頓中學(xué)的考試題目，從來都不會太簡單的，所以云畫所創(chuàng)造出來的那個(gè)分?jǐn)?shù)還有很有挑戰(zhàn)性的。

也是很值得挑戰(zhàn)的！

最主要的是……云畫一個(gè)體育生，體育特長生，一天只上半天課，甚至一個(gè)月能上半個(gè)月的課都不錯(cuò)了，她居然還能穩(wěn)穩(wěn)地霸占年級第一的寶座！

這也太打擊他們這群學(xué)霸的自尊了。

其實(shí)他們不知道，云畫用來學(xué)習(xí)的時(shí)間并不比他們少。

她學(xué)習(xí)非常有效率，她的注意力高度集中。

別人學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，抵不上她學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的效率，這就是特別專注帶來的結(jié)果。

況且，她總體的學(xué)習(xí)時(shí)長，一點(diǎn)兒都不少。

她就只是在學(xué)校的時(shí)間不多而已，平時(shí)，她可是把空余時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了呢！

其他學(xué)霸想要把云畫從年級第一的寶座上給拉下來，云畫也同樣的想要保住自己年級第一的位置。

互相競爭唄。

所以學(xué)霸們都忙著學(xué)習(xí)，忙著沖自己的目標(biāo)前進(jìn)呢，對于沈之意的事情，私下里討論幾句就行了，絕對不會占用他們太多的時(shí)間。

而那些大少爺大小姐們，平日里玩的時(shí)間都不夠用，又哪有時(shí)間去管沈之意？

當(dāng)然了，沈之意的人緣也還可以，尤其是在男生中，她冰美人、病美人的人設(shè)還是很吃得開的。

再加上萊頓中學(xué)大部分人都知道彭書韋瘋狂追求沈之意，而沈之意對彭書韋完全不假辭色，所以呢，情感上來說，這些大少爺大小姐們，也能夠理解沈之意為什么不愿意感謝彭書韋。

然而社會整體輿論都是在指責(zé)沈之意狼心狗肺不知感恩，他們當(dāng)然也不會過多反駁，甚至，在這群少爺小姐們心目中，沈之意就是個(gè)笨蛋。

甭管心里怎么想的，表面上的功夫總是要做一做的呀！

可是沈之意竟然連表面功夫都不愿意做，可想而知，她有多討厭彭書韋，寧愿被眾人唾罵，都不愿意感激一下彭書韋……

總的來說，大家都是在看熱鬧看笑話，真正鄙夷沈之意這種不知感恩行為的，也有，但只是少數(shù)。

如果換做是在普通學(xué)校，周圍的學(xué)生都是普通家庭的孩子，受到各種來自社會上的影響，那沈之意恐怕就要被學(xué)生們欺負(fù)了！

畢竟……當(dāng)某一個(gè)人成為過街老鼠的時(shí)候，周圍的同齡人也會對她人人喊打的。

幸好她是在萊頓中學(xué)，大家看熱鬧歸看熱鬧，倒是懶得因?yàn)檫@事兒欺負(fù)她。

可是曾雪嬋不能跟普通學(xué)生一樣，看看熱鬧就完了。

她是班導(dǎo)，沈之意是她班上的同學(xué)。

“忘恩負(fù)義”的沈之意，名聲已經(jīng)傳遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，教育局那邊可是把英勇救人的彭書韋給立成了典型，見義勇為的標(biāo)兵，但是被救的人卻不知感恩……這怎么能行？

這鬧出去，不是笑話嗎？

正常劇本應(yīng)該是，被救的人痛哭流涕感激涕零，最好是能在媒體面前痛哭著感激救她的英雄……

到了沈之意這兒，畫風(fēng)突變，這肯定不行的，這不和諧??！

于是呢，教育局的領(lǐng)導(dǎo)就開始向萊頓中學(xué)施壓，甚至把萊頓這邊的負(fù)責(zé)人給叫了過去，也不知道說什么……反正是能想象到那些話。

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