直弄、萱壽里、長(zhǎng)井弄和遙元里。

韓海忠為什么要選擇這四條路當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)路線？

這四條路有什么共通之處？

三十九名學(xué)員中，除了三人，其他都是外地來(lái)的。

任平茂這組也是如此，沒(méi)有一個(gè)本地人。

而且都是第一次來(lái)杭州，就立刻投入到了訓(xùn)練之中。

韓海忠選擇的路線，肯定是做了精心安排的。

要做到容易擺脫盯梢，而且又不會(huì)迷路。

共同點(diǎn)在什么地方？

孟紹原一邊吃著餛飩，一邊仔細(xì)的詢問(wèn)小販這四條路的情況。

還有誰(shuí)能比小販更加熟悉當(dāng)?shù)氐缆返那闆r呢？

只是小販雖然對(duì)道路很熟悉，但也對(duì)共通點(diǎn)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

“有什么一樣的地方？”孟紹原并沒(méi)有氣餒。

“沒(méi)啥一樣不一樣的啊？”小販想著賺那一塊大洋，竭力想了半天，還是迷茫的搖了搖頭：“非說(shuō)一樣，就是它們都能通往石庫(kù)大街唄。”

“什么？哪里？”孟紹原立刻留上了神。

“石庫(kù)大街，其實(shí)應(yīng)該叫上城路。兩邊都是青磚樓房，大家叫順口了，就叫它石庫(kù)大街了?！?/p>

孟紹原的眼睛亮了。

共通點(diǎn)就在這里。

直弄、萱壽里、長(zhǎng)井弄和遙元里都處在鬧市區(qū)，任平茂的小組，盯梢難盯，脫梢方便，一旦擺脫了盯梢的，他們的匯合點(diǎn)在哪里？

韓海忠不可能給幾個(gè)外地人制定非常復(fù)雜的路線。

那么最有可能的地方，就是四條路的匯集點(diǎn)：

石庫(kù)大街！

孟紹原拿出了兩塊大洋，放在了攤子上：“一塊，是我許諾你的。還有一塊，幫我再撈一碗餛飩，連碗我都要了！”

……

石庫(kù)大街。

這里有飯店、布料莊、藥材店等等。

韓海忠會(huì)選擇哪里匯合？

布料莊和藥材店這些可以排除在外。

店里不大，而且難道韓海忠就在那里傻兮兮的等著自己隊(duì)員匯合？

他樂(lè)意，掌柜的和伙計(jì)未必樂(lè)意。

最有可能的地方是飯店或者是茶樓。

飯店不會(huì)，現(xiàn)在距離中飯的點(diǎn)還早著呢。

茶樓？

沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)比那更加好的地方了。

問(wèn)題是，孟紹原打聽(tīng)了一下，這里一共有六處茶樓。

一家家找不太現(xiàn)實(shí)吧？

孟紹原皺著眉頭在那想了一會(huì)。

慢著！

昨天中午，食堂里，韓海忠在那做什么？

在那里哼……蘇州評(píng)彈！

孟紹原趕緊抓住了一個(gè)人：“麻煩打聽(tīng)一下，這附近的茶樓里，哪家的評(píng)彈最好？”

“哪家？”那個(gè)人一瞪眼：“總共就一家有蘇州評(píng)彈，其香居啊，那的評(píng)彈師傅可是老板正經(jīng)花大價(jià)錢(qián)從蘇州請(qǐng)來(lái)的名角……”

咦，那個(gè)小伙子怎么拿著一碗餛飩飛一般的跑了？

……

“韓老師，您的餛飩。”

孟紹原把餛飩放到了桌子上，退到一邊：“就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，餛飩爛了?！?/p>

“啊，沒(méi)事，沒(méi)事?！表n海忠驚疑不定，上下打量著孟紹原：“小孟，你是怎么找到我的？”

“其實(shí)也很簡(jiǎn)單，找到您制定的路線共通點(diǎn)，以及您平時(shí)的喜好也就行了?！泵辖B原一絲一毫沒(méi)有隱瞞，把自己怎么找到這里的經(jīng)過(guò)大致說(shuō)了一下。

韓海忠死死的盯著自己的這個(gè)學(xué)生，過(guò)來(lái)一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“坐吧，坐吧?！?/p>

“謝謝老師?！泵辖B原在他的對(duì)面坐了下來(lái)。

“嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，你這不是真正的盯梢……”韓海忠還在那里沉思著：“可是，盯梢的最終目的……從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，你成功了。”

這是個(gè)有趣的學(xué)員。

他的盯梢能力有多強(qiáng)不好說(shuō)，但他的分析判斷能力實(shí)在是太驚人了。

僅僅憑借著自己選擇的四條路線，就能夠找到最終的匯集點(diǎn)。

……

“老韓，孟紹原這個(gè)學(xué)員，你一定要特別注意，上面對(duì)他抱有很高的期望。這個(gè)人做事雷厲風(fēng)行，而且很會(huì)動(dòng)腦子，但他是黃埔出身，對(duì)特務(wù)工作的精髓還不是很了解，務(wù)必要著重培養(yǎng)?！?/p>

何儒意的話，再一次的在韓海忠的腦海中回旋……

……

任平茂三個(gè)人其實(shí)還是非常優(yōu)秀的。

盡管有些困難，但他們還是成功的脫梢了。

可是當(dāng)他們走進(jìn)了事先約定好的茶館，看到孟紹原居然在和韓老師聊天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都傻了。

怎么做到的??？

孟紹原居然找到了這里？

他跟的可是韓老師??！

“都來(lái)了？”韓海忠身為老師，卻被自己的學(xué)生成功跟梢，看起來(lái)卻沒(méi)有任何的尷尬：“那好，中午吃完飯后，顛倒一下順序。孟紹原由我親自來(lái)盯梢！”

……

這是讓很多學(xué)員到現(xiàn)在都還不敢相信的一幕。

孟紹原居然成功的盯了韓老師的梢。

所以吃飯的時(shí)候，何廣濤三個(gè)人圍住了孟紹原，不停的追問(wèn)他到底是怎么做到的。

孟紹原也沒(méi)有辦法把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴給他們啊。

這需要非常高的分析能力、判斷力，以及對(duì)事物的觀察力。

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