科學(xué)就是科學(xué),科學(xué)從來(lái)和巫術(shù)無(wú)關(guān)。
任何神奇的,不可思議的一幕都是有科學(xué)解釋的。
的確,孟紹原是個(gè)微表情專家,所掌握的心理學(xué)知識(shí),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個(gè)時(shí)代。
但是無(wú)論如何,他也沒(méi)有辦法僅僅憑借六個(gè)問(wèn)題,就能夠上演這么神奇的一幕。
那是巫術(shù)。
不,那是魔術(shù)才對(duì)。
外行人看起來(lái)奇妙無(wú)比,但魔術(shù)就是魔術(shù)。
一切,都要從11月16日上午8時(shí)說(shuō)起。
“中日親善聯(lián)誼會(huì)”還有兩個(gè)小時(shí)就要開(kāi)幕了……
……
孟紹原朝周圍看了看,然后從容的走進(jìn)了沙遜大廈。
吳靜怡已經(jīng)調(diào)查的非常清楚了,他們的“客人”,就住在沙遜大廈八樓。
這個(gè)客人,就是阿萊格里教授!
教授到了上海,在他的堅(jiān)持下,身為猶太人的他,住進(jìn)了同樣由猶太人開(kāi)的沙遜大廈里。
而且,他不喜歡有人站在他的門口進(jìn)行所謂的保衛(wèi)工作。
在他看來(lái),這實(shí)在是太荒謬了。
所以,孟紹原暢通無(wú)阻的來(lái)到了八樓,扣開(kāi)了阿萊格里教授的房門。
“你是?”
“阿萊格里教授,我是孟紹原,也就是你這次應(yīng)邀來(lái)上海的研究對(duì)象?!?/p>
……
孟紹原在阿萊格里教授那里待了好幾個(gè)多小時(shí)。
他和教授進(jìn)行了許多學(xué)術(shù)上的探討,并且給予了教授以極大的啟發(fā)。
畢竟,孟紹原的心理學(xué)知識(shí)領(lǐng)先這個(gè)時(shí)代太多了。
“謝謝你,孟?!卑⑷R格里教授如獲至寶的在筆記本上做著記錄:“你給了我極大的啟發(fā),啊,我應(yīng)該邀請(qǐng)你去美國(guó),我認(rèn)為還有很多很多值得向你請(qǐng)教的地方?!?/p>
“也許有一天我會(huì)去的,但起碼不是現(xiàn)在?!泵辖B原緩緩地說(shuō)道:“你也知道,我的國(guó)家正在進(jìn)行著戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨……”
“我知道,對(duì)于你國(guó)家的不幸我表示同情?!?/p>
“您是猶太人,在歷史上,猶太人遭受的苦難同樣很多……教授先生,你在上海,我想也許我會(huì)需要你的幫助的?!?/p>
……
孟紹原說(shuō)的話,猶太人的苦難,相同的遭遇,深深的打動(dòng)了阿萊格里教授。
所以教授慨然許諾,只要他還在上海,如果孟紹原需要自己的幫助,那么他一定會(huì)義不容辭的。
當(dāng)然,出于猶太人的精明,這種幫助不是沒(méi)有條件的。
阿萊格里教授需要更多的關(guān)于心理學(xué)上的知識(shí)。
孟紹原答應(yīng)他,在教授回國(guó)之前,自己會(huì)盡量多說(shuō)一些。
他還知道,川本小次郎一定會(huì)安排自己和教授見(jiàn)面的。
見(jiàn)面后怎么辦?
孟紹原和阿萊格里教授都陷入到了沉思中。
“凱菲斯!”
阿萊格里教授忽然叫了出來(lái):“凱菲斯騙局!”
孟紹原的眼睛一下子就亮了。
……
凱菲斯騙局,又叫凱菲斯魔術(shù)。
凱菲斯,美國(guó)人,從1920年開(kāi)始就活躍在美國(guó)和歐洲,以神奇的“讀心術(shù)”而聞名。
這種“讀心術(shù)”,和阿萊格里教授與華生之間的“紐約會(huì)議”幾乎完全一樣。
甚至可以說(shuō),紐約會(huì)議的啟發(fā),就來(lái)源于凱菲斯。
但不同的是,紐約會(huì)議是心理學(xué)的探討,而凱菲斯則完全是進(jìn)行的魔術(shù)表演。
他在魔術(shù)現(xiàn)場(chǎng),會(huì)隨機(jī)邀請(qǐng)一些觀眾,在紙上寫出他們心里想的東西,然后折上紙,由觀眾放進(jìn)一個(gè)鐵盒子里。
接著,凱菲斯開(kāi)始觀察這個(gè)觀眾,最終猜出紙上寫的是什么。
百試百靈,從無(wú)失手。
因此,凱菲斯也被人稱為“神奇的凱菲斯”。
阿萊格里教授和華生不相信世上有這么神奇的讀心術(shù),他們前前后后現(xiàn)場(chǎng)觀摩了凱菲斯大約十幾場(chǎng)表演,然后最終破解了這個(gè)魔術(shù)。
魔術(shù)說(shuō)穿了,一錢不值。
這種魔術(shù),需要四個(gè)人,以及一把椅子配合。
魔術(shù)師凱菲斯,坐在觀眾席上的托a,以及藏在舞臺(tái)幕布后橫梁上的b,和在下面等待的c。
觀眾被請(qǐng)上臺(tái)了,在事先設(shè)定好角度的椅子上坐下,凱菲斯會(huì)給他紙和大號(hào)的筆,讓他在紙上寫上自己心里想的物品。
接著凱菲斯就會(huì)背過(guò)身去。
其實(shí),在觀眾寫的時(shí)候,b已經(jīng)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡,看到了寫的是什么,然后會(huì)迅速的告訴c。
c離開(kāi)來(lái)到指定位置,發(fā)信號(hào)給觀眾席上的a,接著a,會(huì)再把這個(gè)信息傳遞給背對(duì)寫字者,但卻面對(duì)觀眾的凱菲斯。
什么放進(jìn)鐵盒子之類的,無(wú)非就是拖延時(shí)間而已。
所以凱菲斯能夠輕松的猜出里面寫的是什么。
只有最后一個(gè)問(wèn)題:
凱菲斯、c和a,是通過(guò)什么方式來(lái)傳遞信息的?
阿萊格里教授和華生很快也發(fā)現(xiàn)了。
凱菲斯發(fā)明了獨(dú)特的“凱菲斯密碼”,即把英文中的二十六個(gè)字母,用獨(dú)特的手勢(shì),和簡(jiǎn)短的短語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
比如香蕉:“banana”。
伸出食指,用大拇指快速的敲擊嘴唇三下,臺(tái)上的凱菲斯很快就能明白。
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