“這是……風扇扇葉？”

蔡斯翻開幾頁后睜大眼睛。

“不對勁，這不是普通的風扇葉片?！?/p>

“從這些強度參數(shù)、結構設計以及精細制造要求看——應該屬于航空發(fā)動機的核心部件之一了吧？”

“而且材料要求這么高，加工精度還要做到極限……”

“這種零件究竟是用在哪款飛機發(fā)動機上的？”

蔡斯一邊分析，一邊疑惑地問道。

“教授，您說得對?！?/p>

“它正是用于高性能航空發(fā)動機的關鍵部件——渦輪葉片?！?/p>

靳允點了點頭。

啥？是戰(zhàn)斗機用的那種核心葉片！

蔡斯一時語塞。

他知道制造這種葉片的技術門檻極高。

特別是軍用等級的產品，更是尖端領域中的巔峰之作。

它不僅對材料要求極為嚴苛，制造難度巨大，價格也非常昂貴。

甚至有人把它形容為科技與工藝結合的藝術品。

發(fā)動機整體性能好壞，有很大一部分就取決于這些葉片的設計與制造水平！

“靳校長，沒想到你對航空引擎也有這么多研究！”

“你還真是什么都會?。　?/p>

蔡斯和繆遠明滿臉欽佩地說。

面對由衷的贊嘆，靳允笑了笑，并未過多解釋。

其實這些技術，都是他根據(jù)第五代航空發(fā)動機系統(tǒng)資料整理簡化出來的。

他還重新調整了整體結構設計，所以最終的性能只能做到第四代水平。

畢竟靳允打算把它用于出口賺錢，關鍵核心技術他是留了后手的，不會全部拿出來售賣。

選擇優(yōu)先制作渦扇葉片的原因在于它不但是發(fā)動機中最難加工的零件，更是整個工藝中的關鍵技術難點。

在一臺完整的渦扇發(fā)動機中，葉片成本占據(jù)了大概35%，是非常核心的零部件。

一個完整動力系統(tǒng)內可能會裝配多達3000到4000片不同類型的葉片，包括風扇葉片、壓縮機葉片，還有最困難的渦輪葉片。

在這其中，渦扇葉片的經濟價值比重最高，約占63%。

無論是生產復雜程度還是原材料開銷，在各種葉片里面，它都屬于頂級別產品。

毫不夸張地說，光是制造一片這樣的葉子就得至少花費八萬龍幣，價格確實高得嚇人。

也正是這個原因讓靳允決定首先啟動這項產品線。

如果成功出售一批，回報將非?？捎^。

“你說這種渦扇葉確實值錢，可是能找到買家也不是容易的事吧?！?/p>

蔡斯略微擔憂地提出了疑問。

這類超高精度部件定價太高，一般國家真的拿不出那么多資金承擔得起；

而且還有一個問題——想要使用這些葉片的前提是你自己必須有一套相配套的渦扇發(fā)動機體系才行。

放眼全世界范圍內，有能力自主研制先進發(fā)動機系統(tǒng)的國家也沒幾個。

“這事不用擔心，我已經找到了意向客戶?！?/p>

“現(xiàn)在只要先拿出一個樣品就行了?！?/p>

靳允語氣堅定地回應道。

看他那么有信心，蔡斯也就沒再多問，默默走過去專心研究起手中的圖紙來了。

靳允也沒有閑著。

雖說已經有了詳細的施工圖，并配有五軸聯(lián)動數(shù)控機床，理論上來說加工方面不存在什么障礙；

不過當前最頭疼的問題其實是沒有合適材料來開工。

這種特殊葉片用的是高溫復合型金屬材料，不僅造價昂貴而且很難大量供應出來。

他自己這邊也不具備合金生產的條件。

權衡了一番之后，他下定決心還是要花錢去買點試驗樣本試試看。

比起整塊成品葉片的價格來講，采購些基礎原料倒是能承受得起的小支出。

于是他找到了國內規(guī)模最大的國企單位：春風國營特種材料工廠。

許多行業(yè)高端特鋼材與高性能合金大多出自于這間廠子。

盡管這種新型復合材料的技術要求很高，但要論國內有沒有哪家能夠小批量試做的能力，目前也只能指望這一家有希望。

為了推進項目開展，他把自己手里的一萬塊龍幣現(xiàn)金一次性全部掏出來給了負責人作為預付款。

這一筆對普通家庭來說可是一大筆數(shù)目，但對于一家國家級大型企業(yè)而言，那根本算不了什么。

幸運的是，隨后他又承諾對方：“這批測試樣品若達標合格，接下來還會有幾十萬元級別的長期訂單合作?！?/p>

聽到這個前景，廠區(qū)領導終于點了頭答應嘗試一下。

當然靳允也留了個心眼并沒有把真正的配方配比完全透露出來；

他偷偷在原有基礎上稍微調低了一些數(shù)據(jù)指標，這樣做出來的東西雖然性能上略有打折，但在一般用途中已經綽綽有余了。

和廠家確認交貨時間后，他隨即返回學校車間。

此時的車間除開蔡斯之外，柯東博、汪興菊幾個人也都在場等待著。

這種情況并不出奇。

這些人個個動手能力強，尤其是精通數(shù)控系統(tǒng)編程，在這方面都有相當天賦，一直以來都被蔡斯當成得意徒弟培養(yǎng)。

像這樣復雜的精密零件加工流程，對他們的實操學習幫助很大。

因此碰到這種難得的實戰(zhàn)機會，老師當然愿意帶著學生們一起來體驗。

“靳校長，我沒等您同意就把他們叫來了……”

蔡斯顯得有點歉意地說，“會不會干擾到您的工作安排？”

“怎么會呢！”

靳允笑著回答。

“這對年輕人來說就是最好的成長訓練?！?/p>

“將來要是項目真做起來，我還要靠這群孩子們協(xié)助完成任務?！?/p>

“眼下正好借這個機會讓大家先熟悉整個操作流程也不錯?！?/p>

技校本來就缺正式技工人員，等到大規(guī)模動工的時候，肯定會有用人短缺的問題；

有了學生力量的介入既能解決問題又能降低運營開支，還能加強保密性，對他而言自然是很樂意看到的局面。

“靳校長，那跟材料廠那邊談妥了嗎？”

“嗯，搞定了。

三天以后他們就發(fā)樣料過來看看?！?/p>

“一旦收到原材料我們馬上就可以進入實驗階段。”

說罷又和其他幾位師生交流幾句，他就回到自己的辦公室去了。