比起自己所有偵測手段全部被針對，林更訝異于卡雅所設(shè)計的這些魔法，有很多都是沒有任何學(xué)徒級魔法可以參照的；甚至在林暗中取得的魔法師協(xié)會收藏數(shù)據(jù)庫中，也沒有相關(guān)的內(nèi)容。也就是說，這里頭有很多都是原創(chuàng)性的魔法，盡管是針對性的破解，而非無中生有的創(chuàng)意。

且不管這些魔法是不是能夠發(fā)揮出紙面上所描述的效果，以及自己的所有偵測手段是不是都被克制?？粗@么多新的魔法，林不由得抱怨道：“我說，你都能跳脫一到三環(huán)學(xué)徒級魔法的范疇，創(chuàng)造出這么多特殊功能的魔法了，不打算去把魔法師的考核給解決了？”

一提到魔法師的正式考核，兩個少女動作一致地扭過頭，嘟著嘴，什么話都不說。鬧別扭的態(tài)度一覽無遺。

很多魔法學(xué)徒跨不過那道門坎，一是受限于天資，一是受限于資源。也許兩個丫頭的天資不算好，但資源方面，某人可是敞開了讓她們使用，又有名師指導(dǎo)。按理說，她們的累積已經(jīng)足夠了，即便對協(xié)會的考核還需要一些運氣，但也應(yīng)該有很大的把握過關(guān)。

但現(xiàn)實是，她們連去參加考核的念頭都沒有，就這么蹉跎著。各自的興趣與研究的方向，也都歪到其他地方去，幾乎要棄魔法于不顧。加上李奧納多這個不太愿意學(xué)魔法的魔法學(xué)徒，林一時間在思考著，自己怎么會收了這一個又一個的‘反魔法’奇才？是說自己也好不到哪里去……

這一回又提起，兩人又是玩沉默且不合作的態(tài)度，讓當(dāng)老師只有滿腹的無奈。只得擱置下沒能得到回應(yīng)的要求，和三個女人討論起怎么把規(guī)畫好的魔法，附加進(jìn)將要制作的織錦中。

繅絲過程中附魔，只需要注意絲線配方的附魔上限，不要超過這個限制就好。制作至今，暫時還沒發(fā)現(xiàn)有其他可能會導(dǎo)致失敗的影響因素。

至于要隱藏在織錦圖樣中的魔法陣紋，就是一項精細(xì)且還沒嘗試過的作業(yè)了。

這份工作的復(fù)雜程度，取決于要附加魔法本身的復(fù)雜度，以及附加魔法的數(shù)量。這兩者是此消彼長的關(guān)系，但要說哪一種比較困難的話，林會說把數(shù)量眾多的魔法附加進(jìn)一件裝備中，是比較困難的事情。

芬的四靈服附加的魔法不多，但卻非常復(fù)雜。要能夠抵抗和她同等級存在的兩三回攻擊，魔法盾不僅要堅固、多層，只要有足夠的權(quán)能供應(yīng)，還可以在短時間內(nèi)重復(fù)建構(gòu)魔法數(shù)次。

為了滿足這樣的條件，芬的設(shè)計可是從繅絲階段就朝著相同的目標(biāo)思考?？梢哉f四靈服除了抵抗異種能量的防護(hù)魔法外，也只附加了一個防御用的魔法。只是這個魔法的復(fù)雜程度，是林前所未見的就是了。

哈露米的九龍服附魔，沒有什么特別之處?？椩斓倪^程中，九個輔助魔法陣紋隱藏在圖樣中的九匹龍里頭。而做為讓龍棲息的巨樹圖樣，則是擔(dān)負(fù)起連絡(luò)溝通九個魔法陣的通道，以及隱藏有P語言的編程。將九個輔助魔法結(jié)合成一個整體，并賦予控制與自動觸發(fā)的方法。

最困難的，就是卡雅的設(shè)計了。大大小小總計七十三個魔法，要套進(jìn)衣、裙、褙子的三件套中，那個工程讓某人直想把自己的學(xué)徒給掐死！

每一個魔法都是不算復(fù)雜的小魔法，但要把這么多魔法整合在一起，幾乎要殺死了林的一半腦細(xì)胞。

假如是單純地把這七十三個魔法陣紋，以明繡的方式繡在一件衣服上，興許困難度會下降很多。但所有陣紋都要隱藏在衣服本身的圖樣，也就是那只戲球的白貓中，難度就完全不屬于同一個等級的了。

最后是在白貓的虎斑紋上做文章，每一道紋路中，暗藏著一個魔法陣的陣紋。饒是如此，虎斑紋的數(shù)量依舊不夠用來藏魔法，所以白貓所戲耍的那顆球上，也隱藏著魔法陣紋。再不夠，就給漢服的圖樣增加一些云彩、小石子、落葉等背景，這才將七十三個魔法鑲嵌到整個圖版中。

然后接著考慮怎么整合這七十多個魔法……

最后是在那瓷白色的背景中，用同樣顏色的白絲線去編織魔法陣紋，做為整合與控制之用。

而以上的內(nèi)容全部落到實處，嗑嗑絆絆也花了一個多月的時間，才把三套漢服的規(guī)畫包括織造用的程序全部完成。這還幸虧有制作玄武袍的經(jīng)驗，少走了很多歪路，也少犯了很多錯。

不過林也不是把所有規(guī)畫完成之后，才開始織造的步驟。而是先全力完成一套規(guī)畫方案，就將布料需求輸入提花機中開始作業(yè)。然后等第二套的規(guī)畫差不多了，第一套的織造作業(yè)也進(jìn)行的差不多了。第三套如是。

本以為這一次制作，會比上回制作玄武袍還要順利，畢竟有過上次的經(jīng)驗。但在縫制衣服的過程中，還是發(fā)現(xiàn)了之前沒有考慮清楚的問題。

三個女人在設(shè)計自己所要穿的漢服時，對于織造的圖樣表現(xiàn)出了相當(dāng)大的野心。提花機這項技術(shù)也完美地回復(fù)了她們的設(shè)計，將畫在紙上的圖案，毫無瑕疵地轉(zhuǎn)織到絲綢上，包括跨縫線的部分。只是不同位置的布料要在縫制后，讓圖樣完美接合，需要相當(dāng)?shù)募?xì)心。

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