清晨的陽光從窗欞里斜射進(jìn)來，在書房的青磚地上鋪了一層金黃色的光斑。

李晨坐在書案后，手里拿著一本書，卻半天沒翻一頁。

目光落在窗外，落在那些在院子里追逐嬉戲的孩子們身上，嘴角浮起一絲淡淡的笑意。

門被輕輕推開，李清晨探進(jìn)頭來。

“爹爹，您有空嗎？”

李晨放下書，沖她招招手。

“進(jìn)來?！?/p>

李清晨走進(jìn)來，身后跟著李星晨。

兩個(gè)小姑娘都穿著新做的秋裝，粉色的襖裙襯得小臉紅撲撲的。

李清晨走到書案前，在李晨對面坐下，李星晨則安安靜靜地站在姐姐旁邊。

“爹爹，清晨有一個(gè)問題，想了一夜，沒想明白?！?/p>

“什么問題？”

“您那天說的‘小龍蝦’。就是那個(gè)能幫人干活、能幫人思考的機(jī)器。它到底是怎么想的？怎么能知道人想要什么？”

李晨看著她，心里涌起一陣暖意。

這孩子，才十歲。

十歲，就在想這些。

“清晨，那個(gè)東西，離我們還很遠(yuǎn)。也許要幾百年后，才能造出來。咱們現(xiàn)在要說的，是另外一種東西。一種比‘小龍蝦’更近一些，也更容易理解的東西?！?/p>

李清晨眼睛亮了。

“什么東西？”

“電腦?！?/p>

“電腦？是跟電報(bào)有關(guān)的嗎？”

“有一點(diǎn)關(guān)系，但不一樣。電報(bào)是用來傳信的。電腦是用來計(jì)算的。”

從書案上拿起一張紙，鋪在桌上，又拿起一支炭筆。

“清晨，你知道算盤是怎么算數(shù)的嗎？”

李清晨點(diǎn)點(diǎn)頭。

“知道。算盤上有珠子，上珠一顆代表五，下珠一顆代表一。撥動珠子，就能算數(shù)?！?/p>

“對。算盤是一種工具，幫人算數(shù)?？伤荒芩愫唵蔚臄?shù)。要是數(shù)太多，太復(fù)雜，算盤就算不過來。這時(shí)候，就需要一種更厲害的工具?！?/p>

李晨在紙上畫了一個(gè)簡單的圖。

“你看，這是一個(gè)人。這個(gè)人腦子里有想法，想算一個(gè)很難的題?？伤悴贿^來，怎么辦？他可以找一個(gè)幫手。這個(gè)幫手，就是電腦?！?/p>

“電腦怎么幫？”

“電腦會算。它算得很快，比人快無數(shù)倍。人想一天才能算出來的題，它眨眼的工夫就能算出來?！?/p>

李清晨吸一口涼氣。

“那得多快？”

“快到你想不到。一眨眼，能算幾百萬次。”

李清晨的眼睛瞪得大大的。

“幾百萬次？一眨眼？”

李晨點(diǎn)點(diǎn)頭。

“對。所以叫電腦。電，是讓它動起來的東西。腦，是它用來想的東西。電腦，就是用電來想的機(jī)器?！?/p>

李清晨盯著那張圖，看了好一會兒。

“爹爹，電腦是怎么想的？”

“這是個(gè)好問題?！?/p>

李晨想了想，換了一種說法。

“你知道，咱們?nèi)讼胧虑?，是靠什么嗎？?/p>

“靠腦子。”

“腦子是怎么想的？”

李清晨搖搖頭。

“腦子里有很多很多小小的細(xì)胞，叫神經(jīng)元。這些神經(jīng)元連在一起，像一張大網(wǎng)。一個(gè)神經(jīng)元通電，就會傳給下一個(gè)神經(jīng)元。下一個(gè)通電，再傳給下一個(gè)。這樣一級一級傳下去，就能想事情?！?/p>

李清晨聽得入神。

“那電腦呢？電腦也有神經(jīng)元嗎？”

“電腦沒有神經(jīng)元。它有別的東西。有開關(guān)。”

“開關(guān)？”

“對。開關(guān)。開關(guān)只有兩種狀態(tài)，要么開，要么關(guān)。開，就是有電。關(guān)，就是沒電。這兩種狀態(tài)，可以代表很多東西?！?/p>

李晨在紙上畫了兩個(gè)圈，一個(gè)圈里寫著“開”，一個(gè)圈里寫著“關(guān)”。

“比如，咱們可以用開代表‘是’，關(guān)代表‘不是’。可以用開代表‘1’，關(guān)代表‘0’。這樣，很多很多開關(guān)連在一起，就能表示很復(fù)雜的信息?！?/p>

“聽起來有點(diǎn)像電報(bào)了，那是怎么計(jì)算呢？”

“計(jì)算，就是讓這些開關(guān)按照一定的規(guī)律開開關(guān)關(guān)。比如，兩個(gè)開關(guān)都是開，就開另一個(gè)開關(guān)。兩個(gè)開關(guān)都是關(guān)，就不開。這樣，就能做最簡單的計(jì)算?！?/p>

李清晨皺起眉頭。

“爹爹，您說的這些，清晨有些聽不懂?！?/p>

李晨笑了。

“聽不懂正常。這些東西，本來就不是一天兩天能懂的。慢慢來，不著急?！?/p>

李清晨點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼睛還是盯著那張圖。

“那要是很多很多開關(guān)連在一起，是不是就能算很復(fù)雜的題？”

“對。成千上萬的開關(guān)連在一起，就能算很復(fù)雜的題。幾百萬的開關(guān)連在一起，就能算幾百萬倍的題。幾億的開關(guān)連在一起，就能算幾億倍的題?！?/p>

“那得多少開關(guān)？”

“很多很多。多到你想不到?！?/p>

李清晨想了想。

“那這些開關(guān)，放在哪兒？”

“放在一個(gè)很小的東西里。那個(gè)東西，叫芯片?！?/p>

“芯片？”

“對。芯片。用硅做的。硅是一種石頭，能導(dǎo)電，也能不導(dǎo)電。把硅做成很薄很薄的片，在上面刻出很多很多的小開關(guān)，就能做成芯片?！?/p>

“那得多??？”

“很小很小。比指甲蓋還小。”

“那么小的東西，能裝那么多開關(guān)？”

“能?？茖W(xué)技術(shù)，能讓東西越做越小。小到最后，你眼睛都看不見?！?/p>

李星晨站在旁邊，一直沒有說話。這會兒開口。

“爹爹，那電腦怎么知道人要算什么？”

李晨看著她，笑了。

“星晨也想知道？”

李星晨點(diǎn)點(diǎn)頭。

“電腦不知道人要算什么。它只會聽人指揮。人得先告訴它，要算什么。怎么告訴呢？用一種特殊的語言?！?/p>

“特殊的語言？”

“對。這種語言，不是人說的話，是機(jī)器能聽懂的話。人用這種語言，告訴機(jī)器要算什么。機(jī)器聽懂了，就算。算完了，再告訴人結(jié)果?！?/p>

“那這種語言，難學(xué)嗎？”

“難?？蓪W(xué)會了，就能指揮機(jī)器。你想讓它算什么，它就給你算什么。你想讓它算多快，它就給你算多快?！?/p>

李清晨的眼睛越來越亮。

“爹爹，清晨想學(xué)?！?/p>

“現(xiàn)在還學(xué)不了。這種語言，還沒人發(fā)明出來。得等很多很多年以后，才會有人發(fā)明。”

“那清晨等著。等有人發(fā)明了，清晨就學(xué)?！?/p>

李晨摸摸她的頭。

“好。等著?！?/p>

李星晨在旁邊問。

“爹爹，那電腦能記住東西嗎？”

“能。電腦有存儲器。存儲器里能放很多東西。放進(jìn)去，就能記住。想用的時(shí)候，就能拿出來?！?/p>

“那它能記住多少？”

“很多很多。比人腦子記住的多得多。人腦子記不住的事，它能記住。人腦子忘了的事，它還記得?！?/p>

“那它會不會把不該記的事也記??？”

李晨愣住了。

這孩子，問的問題，越來越深了。

“會，所以得給它定規(guī)矩。什么該記，什么不該記。該記的記，不該記的，不讓它記。”

李星晨點(diǎn)點(diǎn)頭。

“星晨明白了。”

兩個(gè)小姑娘又問了很多問題。李晨一一解答，有些能答上來，有些答不上來。答不上來的，他就說，這個(gè)問題，現(xiàn)在還沒有答案。等以后，也許有人能答。

不知不覺，一個(gè)時(shí)辰過去了。

李清晨終于站起身。

“爹爹，清晨問完了。清晨要回去記下來。不然就忘了?！?/p>

“好。去記吧。”

李清晨拉著李星晨的手，往外走。

走到門口，停下，回過頭。

“爹爹。”

“嗯？”

“您說的那些東西，雖然現(xiàn)在還造不出來?？汕宄肯嘈牛傆幸惶鞎斐鰜淼?。”

李晨笑了。

“為什么？”

“因?yàn)槟f的每一件事，最后都成真的了。水泥，電報(bào)，蒸汽機(jī)，內(nèi)燃機(jī)，挖掘機(jī)，拖拉機(jī)。每一件都是。所以清晨信您。”

李晨心里一暖。

“好孩子?！?/p>

兩個(gè)孩子走了，書房里又安靜下來。

李晨坐在書案后，望著窗外那片藍(lán)天。

想起剛才說的那些話。

電腦，芯片，開關(guān)，存儲器。

這些東西，在另一個(gè)世界里，是再普通不過的東西?？稍谶@個(gè)世界里，它們還只是存在于他的想象中。

也許幾百年后，真的會有人把它們造出來。

也許他的孩子，他的孩子的孩子，能看到那一天。

拿起筆，在紙上寫了幾行字。

“清晨吾兒：今日所談，皆為未來之事。未來雖遠(yuǎn)，方向已明。望汝勤學(xué)，望汝深思。將來若有能者，從汝所學(xué)中悟出真諦，造出電腦，造福天下。則汝之功，不亞于父。”

寫完了，他放下筆，望著那幾行字。

窗外，陽光正好。