巳時(shí)散朝。

劉策回到御書(shū)房，還沒(méi)來(lái)得及換下朝服，太監(jiān)就來(lái)稟報(bào)：“陛下，唐王求見(jiàn)?！?/p>

“快請(qǐng)。”劉策眼睛一亮。

李晨走進(jìn)御書(shū)房時(shí)，劉策已經(jīng)屏退了左右，連董婉華也去了隔壁暖閣看奏章——這是師生二人的默契，私下相見(jiàn)時(shí)，不必拘君臣之禮。

“老師?！?/p>

劉策迎上去，臉上露出北大學(xué)堂時(shí)那種純粹的笑容，褪去了朝堂上的威嚴(yán)，“今日朝會(huì)上，那幾個(gè)老臣又吵起來(lái)了，為了江南漕運(yùn)該由誰(shuí)主管，吵了半個(gè)時(shí)辰?！?/p>

李晨也笑了：“吵是好事。吵，說(shuō)明他們?cè)跔?zhēng)事，不是在爭(zhēng)權(quán)?！?/p>

兩人在窗邊軟榻坐下，劉策親自斟茶。陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑進(jìn)來(lái)，照得御書(shū)房一片明亮，炭火在銅盆里燒得正旺，驅(qū)散了深秋的寒意。

“老師今日來(lái)，可是有事教導(dǎo)學(xué)生？”劉策遞過(guò)茶盞。

李晨接過(guò)，抿了一口，緩緩道：“今日不講政事，不講朝局，講個(gè)故事?！?/p>

“故事？”劉策來(lái)了興致。

“對(duì)?！崩畛糠畔虏璞K，望向窗外，“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，大海的另一邊，有一個(gè)叫……大清的國(guó)度?！?/p>

劉策眨了眨眼。大清？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但老師見(jiàn)識(shí)廣博，知道海外諸國(guó)也不奇怪。

“那大清國(guó)與大炎隔海相望，風(fēng)俗制度卻頗有相似之處?！?/p>

“大清國(guó)也有一位少年天子，八歲登基，十四歲親政，十六歲……擒拿權(quán)臣，真正執(zhí)掌朝政?！?/p>

劉策身體微微前傾。八歲登基，十四歲親政，十六歲擒拿權(quán)臣……這經(jīng)歷，怎么跟自己有點(diǎn)像？

“那少年天子名喚……玄燁?！崩畛坑昧丝滴醯谋久牧藗€(gè)發(fā)音，讓劉策能聽(tīng)懂。

“玄燁登基時(shí)，朝中有四位輔政大臣，權(quán)勢(shì)熏天，其中一人名叫……鰲拜?！?/p>

“鰲拜……”劉策重復(fù)這個(gè)名字。

“鰲拜此人，武勇過(guò)人，戰(zhàn)功赫赫，但也驕橫跋扈，把持朝政，黨羽遍天下，玄燁年幼時(shí)，鰲拜在朝堂上說(shuō)一不二，連皇帝都敢頂撞。滿(mǎn)朝文武，敢怒不敢言?！?/p>

劉策握緊了茶盞。這不就是……宇文卓嗎？

“玄燁十五歲那年，開(kāi)始暗中準(zhǔn)備。表面上對(duì)鰲拜恭敬有加，言聽(tīng)計(jì)從，甚至在朝堂上稱(chēng)贊鰲拜‘國(guó)之棟梁’。暗地里，卻悄悄組建了一支少年衛(wèi)隊(duì)，都是十五六歲的八旗子弟，日日練習(xí)摔跤武藝?！?/p>

“少年衛(wèi)隊(duì)？”劉策眼睛亮了。

“對(duì)，玄燁常召這些少年入宮，名為陪練摔跤，實(shí)為培養(yǎng)心腹。鰲拜見(jiàn)皇帝整日與少年嬉戲，只當(dāng)是孩童玩鬧，不以為意。”

劉策想起自己在北大學(xué)堂時(shí)，也結(jié)交了不少寒門(mén)學(xué)子，那些人都成了自己的心腹。原來(lái)……古人也這么干。

“一年后，玄燁十六歲?！?/p>

“這日，鰲拜入宮奏事，玄燁照常在偏殿接見(jiàn)。殿內(nèi)，十幾個(gè)少年正在練習(xí)摔跤，嘻嘻哈哈。鰲拜見(jiàn)了，心中更是不屑——這皇帝，終究是個(gè)孩子?！?/p>

“然后呢？”劉策追問(wèn)。

“然后……玄燁忽然摔杯為號(hào)。十幾個(gè)少年一擁而上，將鰲拜按倒在地。鰲拜武勇，掙扎反抗，打翻了好幾個(gè)少年。但雙拳難敵四手，最終被捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?！?/p>

劉策呼吸急促起來(lái)。

十六歲，擒拿權(quán)臣！這份膽識(shí)，這份謀劃……

“擒下鰲拜后，玄燁立刻召集群臣，當(dāng)眾列出鰲拜三十條大罪。”

“滿(mǎn)朝震驚，卻無(wú)人敢為鰲拜說(shuō)話——因?yàn)轹棸莸狞h羽，早被玄燁暗中調(diào)查清楚，該抓的抓，該貶的貶，該安撫的安撫。雷霆手段，卻又分寸得當(dāng)?！?/p>

“老師，那玄燁……后來(lái)如何？”

“后來(lái)玄燁親政，整頓吏治，平定三藩，收復(fù)島彎，驅(qū)逐毛子，開(kāi)創(chuàng)了大清百年盛世。史稱(chēng)……康乾盛世?！?/p>

“康乾盛世……”劉策喃喃重復(fù)。

“但玄燁最難的不是擒鰲拜，不是平三藩。，最難的是……如何做皇帝?！?/p>

劉策抬頭，眼中帶著困惑。

“玄燁擒拿鰲拜后，也曾迷茫?！?/p>

“朝政千頭萬(wàn)緒，天下百?gòu)U待興。該先做什么？該怎么做？滿(mǎn)朝文武都在看著，天下百姓都在等著。那時(shí)玄燁才十六歲，比陛下還小一歲?！?/p>

“那他……怎么做的？”

“玄燁做了三件事。”

“第一，開(kāi)經(jīng)筵，請(qǐng)大儒講學(xué)。不是做樣子，是真學(xué)。每日天不亮就起來(lái)讀書(shū)，經(jīng)史子集，天文地理，無(wú)所不學(xué)。他說(shuō)‘天子當(dāng)以學(xué)問(wèn)為本’?！?/p>

劉策點(diǎn)頭。這點(diǎn)，老師在北大學(xué)堂時(shí)就教過(guò)。

“第二，勤政，玄燁每日批閱奏章到深夜，事必躬親。他說(shuō)‘天下事，最怕敷衍’。第三……微服私訪?！?/p>

“微服私訪？”劉策一愣。

“對(duì)，玄燁常扮作普通書(shū)生，帶兩三個(gè)侍衛(wèi)，到京城街頭巷尾，到京郊田間地頭，聽(tīng)百姓說(shuō)話，看百姓生活。有次京城大旱，玄燁微服出宮，看到百姓排隊(duì)領(lǐng)粥，就混在隊(duì)伍里，跟百姓聊天。百姓不知他是皇帝，說(shuō)了很多真話?！?/p>

“但玄燁最難的一課，是明白了一個(gè)道理——皇帝，是天下最孤獨(dú)的人?！?/p>

劉策心頭一震。

“玄燁有個(gè)祖母，人稱(chēng)……孝莊文皇后?！?/p>

李晨用了孝莊的謚號(hào)，但改稱(chēng)“文皇后”，“這位文皇后是蒙古科爾沁部的公主，十三歲嫁入大清，歷經(jīng)三朝，輔佐兩代幼主。玄燁八歲登基，文皇后就是他的主心骨?！?/p>

劉策想起自己的母后，柳輕眉。

雖然母后不像故事里的文皇后那樣歷經(jīng)三朝，但這些年垂簾聽(tīng)政，也確實(shí)不容易。

“文皇后教導(dǎo)玄燁，為君者，當(dāng)知人善任，不必事必躬親。但有一件事，必須親力親為——知民心，察民情?！?/p>

“玄燁親政后，文皇后漸漸退居幕后，但每逢大事，玄燁還是會(huì)去請(qǐng)教祖母。有次南方水患，朝廷撥了百萬(wàn)兩銀子賑災(zāi)，卻收效甚微。玄燁不解，去問(wèn)文皇后?！?/p>

“文皇后怎么說(shuō)？”

“文皇后問(wèn)：‘銀子到了地方，經(jīng)了幾道手？’玄燁答：‘戶(hù)部撥給省衙，省衙撥給府衙，府衙撥給縣衙，縣衙再發(fā)下去?！幕屎笥謫?wèn)：‘每經(jīng)一道手，克扣多少？’玄燁沉默了。”

“文皇后說(shuō)：‘皇帝坐在金鑾殿，看到的都是奏章上的字。但字是死的，人心是活的。一百萬(wàn)兩銀子，從京城到災(zāi)民手里，能剩十萬(wàn)兩就不錯(cuò)了。’”

“玄燁這才明白，治國(guó)不能只看奏章，要看人心，看實(shí)際?！?/p>

御書(shū)房里安靜下來(lái)，只有炭火噼啪作響。

良久，劉策問(wèn)：“老師，您講這個(gè)故事……是想告訴學(xué)生什么？”

李晨沒(méi)有直接回答，而是反問(wèn)：“陛下覺(jué)得，玄燁和鰲拜的故事，與陛下和宇文卓的故事，有何相似？有何不同？”

劉策沉思片刻：“相似之處……都是少年天子面對(duì)權(quán)臣。不同之處……玄燁是自己謀劃擒拿鰲拜，學(xué)生是靠老師平定宇文卓。”

“還有呢？”

“還有……玄燁擒拿鰲拜后，開(kāi)創(chuàng)了盛世。學(xué)生現(xiàn)在……才剛剛開(kāi)始?！?/p>

“對(duì)?！崩畛奎c(diǎn)頭，“這才是關(guān)鍵。陛下，擒拿權(quán)臣只是開(kāi)始，開(kāi)創(chuàng)盛世才是目的。玄燁之所以能開(kāi)創(chuàng)盛世，不是因?yàn)樗芰琐棸?，是因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理——”

劉策屏住呼吸。

“皇帝不是權(quán)力的主人，是責(zé)任的主人，權(quán)力會(huì)腐蝕人，會(huì)讓人迷失。但責(zé)任不會(huì)。責(zé)任讓人清醒，讓人謙卑，讓人……時(shí)刻記得‘莫忘世上苦人多’。”

劉策心頭巨震。

這句話，和朝堂上那句“人在公門(mén)好修行，莫忘世上苦人多”，呼應(yīng)上了。

“玄燁在位六十年，晚年時(shí)曾對(duì)子孫說(shuō)：‘朕八歲登基，十六歲親政，擒鰲拜，平三藩，逐毛子……看起來(lái)功業(yè)赫赫。但朕最欣慰的，不是這些功業(yè)，是朕這一生，從未忘記自己為什么當(dāng)皇帝?！?/p>

“為什么……當(dāng)皇帝？”劉策喃喃。

“為了天下百姓?！崩畛靠粗鴦⒉?，“陛下，這句話，臣在北大學(xué)堂時(shí)就說(shuō)過(guò)。今日再問(wèn)一次——陛下，你為什么當(dāng)皇帝？”

劉策沉默了。

為什么當(dāng)皇帝？

因?yàn)樽约菏窍鹊郦?dú)子？

因?yàn)檫@是天命？因?yàn)椤@是責(zé)任？

窗外的陽(yáng)光漸漸西斜，御書(shū)房里光影斑駁。

終于，劉策抬頭，眼中清澈堅(jiān)定：“老師，學(xué)生當(dāng)皇帝，不是為了享福，不是為了權(quán)勢(shì)，是為了……讓天下百姓，過(guò)得更好?！?/p>

“好?！崩畛啃α?，那笑容里有欣慰，有期待。

“陛下記住今日這句話。將來(lái)無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論朝堂如何紛爭(zhēng)，無(wú)論天下如何動(dòng)蕩，都記住——皇帝的存在，是為了讓百姓過(guò)得更好?！?/p>

“學(xué)生會(huì)記住的。”

李晨起身：“故事講完了。陛下該批奏章了?！?/p>

“老師……”劉策也起身，“那個(gè)大清國(guó)，后來(lái)怎么樣了？”

李晨走到門(mén)口，回頭：“大清國(guó)延續(xù)了三百年，最后……亡了?！?/p>

劉策一愣。

“但玄燁開(kāi)創(chuàng)的盛世，留下的治國(guó)之道，卻永遠(yuǎn)留在了史書(shū)上?！?/p>

李晨推開(kāi)門(mén)，“陛下，朝代有興衰，但治國(guó)之理是相通的。好好學(xué)習(xí)，好好悟，大炎的將來(lái)，在陛下手中?！?/p>

說(shuō)完，李晨走出御書(shū)房。

劉策站在窗前，望著李晨遠(yuǎn)去的背影，心中久久不能平靜。

那個(gè)遙遠(yuǎn)的大清國(guó)，那個(gè)叫玄燁的少年天子，那個(gè)擒拿權(quán)臣、開(kāi)創(chuàng)盛世的故事……

還有老師最后那句話——朝代有興衰，但治國(guó)之理是相通的。

“劉瑾?！倍袢A從隔壁暖閣走過(guò)來(lái)，手中拿著一份奏章，“這是江南來(lái)的密報(bào)，說(shuō)楊素的使者已經(jīng)到京城了。”

劉策接過(guò)奏章，卻沒(méi)立刻看，而是握住董婉華的手：“婉華，你說(shuō)……朕能成為玄燁那樣的皇帝嗎？”

董婉華看著劉策，眼中滿(mǎn)是溫柔：“你能。因?yàn)槟阌刑仆踹@樣的老師，有……我這樣的皇后?！?/p>

劉策笑了，那笑容里有了超越年齡的成熟。

是啊，自己不是一個(gè)人。

有老師在前面引路。

有母后在后面支持。

有婉華在身邊陪伴。

還有……天下百姓在期待。

“婉華，”劉策望向窗外漸暗的天色，“從明天起，朕要微服私訪。去京城街頭，去京郊田莊，去看看真正的百姓，聽(tīng)聽(tīng)真正的聲音。”

“我陪你。”董婉華輕聲道。

夕陽(yáng)西下，御書(shū)房里點(diǎn)起了燈。

而那個(gè)遙遠(yuǎn)的大清國(guó)的故事，那個(gè)少年天子的成長(zhǎng)與感悟，已經(jīng)深深種在了劉策心里。

流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)的是滔滔不絕。

皇帝不是權(quán)力的主人，是責(zé)任的主人。

這些話，會(huì)伴隨劉策一生，會(huì)指引這位少年天子，走出一條屬于自己的路。