岳聽風(fēng)打斷他的話：“林校長，您問的有點(diǎn)多了，這個點(diǎn)也快上課了吧，還是先讓我見見我的班主任再說吧?！?/p>

林副校長頓時尷尬起來，他沒想到岳聽風(fēng)這個少年，竟然還挺難纏的，竟然從他身上套不出什么話來，而且，這個少年似乎還看出了他的企圖。

林副校長尷尬的笑笑：“哈哈哈，你這孩子，我只是想了解一下你的情況，然后給你找個合適的班主任?！?/p>

他一邊說一邊觀察岳聽風(fēng)，年紀(jì)不大，但是卻一場的鎮(zhèn)定，獨(dú)自一人來到新學(xué)校報道，竟然……還一點(diǎn)都不怕，平常的學(xué)生見到他這個副校長，有膽子小的嚇得都不敢說話了，這個岳聽風(fēng)的倒是好，都敢懟他。

看來是個家世也不俗的，畢竟能讓游弋親自跑來辦入學(xué)手續(xù)的，估計(jì)也不會是什么泛泛之輩，反正好好招呼就行了。

林副校長原來想打聽一下，岳聽風(fēng)和游弋的關(guān)系，但看樣子暫時還是不要打聽了。

岳聽風(fēng)如實(shí)回答他：“我之前在學(xué)校上初一，來之前，剛考過我之前學(xué)校的跳級考試，就這樣?！?/p>

林副校長一聽，頓時眼睛都亮了，對岳聽風(fēng)比剛才還要親熱，“好，很好，我一看就知道你是個聰慧決定的孩子，相信你在咱們學(xué)校會更加適合你，咱們學(xué)校是個開放包容的學(xué)校，以后如果有什么問題，記得一定要向老師校方求助。”

一個家世好的學(xué)生，當(dāng)然不錯，可一個家世好，學(xué)習(xí)也好的，那就是雙贏了。

沒有任何一個學(xué)校不喜歡學(xué)校好的學(xué)生。

“走，我先帶你去領(lǐng)課本，再帶你去見你們班主任，咱們學(xué)校ABCD班，不是按照學(xué)習(xí)好壞分的，所有的班級都一樣，有優(yōu)等生，也有學(xué)習(xí)差的，沒有哪個班是例外的……”

林副校長一邊走，一邊向岳聽風(fēng)介紹學(xué)校里班級的分布。

岳聽風(fēng)沒有插話，聽的很認(rèn)真。

領(lǐng)到新課本后，兩人到了初二老師們的辦公室，他對一個30多歲，微胖的女老師說：“宋老師，這就是我上次跟你說的新來的轉(zhuǎn)校生岳聽風(fēng)，一會，你就地帶他去你們班里去?！?/p>

宋老師沖岳聽風(fēng)微笑：“好的，林副校長。”

林副校長對岳聽風(fēng)說：“聽風(fēng)，這是宋老師，以后就是你的班主任，教歷史的?！?/p>

“宋老師好，我是岳聽風(fēng)。”他有些驚訝，之前他們學(xué)校，班主任基本上都是個語數(shù)英三門主課的老師在任班主任。

宋老師笑著點(diǎn)頭：“林副校長，正好該我的課，我先帶聽風(fēng)過去?！?/p>

“去吧，如果聽風(fēng)有什么要求，盡量滿足?！?/p>

“好，明白?！彼卫蠋煹皖^對岳聽風(fēng)說：“走吧，我?guī)闳グ嗬?。?/p>

“好。”

告別林副校長，岳聽風(fēng)跟著宋老師來到初二C班。

走到班級門口，恰好上課聽響了，原本有些吵鬧的班里，頓時消聲。

宋老師帶著岳聽風(fēng)進(jìn)去，站上講臺：“同學(xué)們，咱們班今天來了一位新同學(xué)，大家鼓掌歡迎?！?/p>