“哥哥在寫作業(yè)?！眴坛朔伤?。

“哥哥寫完作業(yè)教我寫字。”小丫頭吐詞不清地咬著字。

“在我寫完之前，你不準(zhǔn)吵?！?/p>

小柚子乖乖點(diǎn)頭。

這一下子，小柚子真得沒(méi)有再吵，乖乖坐在小書房的沙發(fā)上，抱著她的布娃娃東張西望，不吵不鬧，自己玩自己的。

喬乘帆的作業(yè)不多，沒(méi)寫多久就寫完了。

把作業(yè)本和課本都整理好，他拿出一張白紙，對(duì)小柚子招手：“過(guò)來(lái)?！?/p>

小柚子高高興興跳下沙發(fā)，屁顛屁顛跑過(guò)去，就像是喬乘帆的小跟班一樣。

“你想寫什么？”喬乘帆將筆遞給她，握住她軟綿綿的小手，“對(duì)了，我還不知道你叫什么名字。”

他們都叫她小柚子。

“葉沐元?！毙⊙绢^一字一頓地告訴喬乘帆。

喬乘帆犯難，他也不知道是哪幾個(gè)字：“你會(huì)寫名字嗎？”

“不會(huì)?！毙¤肿赢?dāng)然搖頭，她只會(huì)寫簡(jiǎn)單的數(shù)字。

“那就教你寫‘小柚子’?！眴坛朔罩氖郑拖骂^，耐心地在紙上寫她的小名。

喬乘帆低頭時(shí)的模樣很好看，睫毛又翹又長(zhǎng)，眼神認(rèn)真，薄唇微微抿著。

小柚子不專心，沒(méi)看紙，光盯著喬乘帆看了。

字寫得歪歪扭扭。

喬乘帆抓住她的手：“認(rèn)真點(diǎn)?！?/p>

“你和粑粑長(zhǎng)得好像?！毙¤肿诱０驼０脱劬?。

喬乘帆微微一怔，淡淡道：“我是他兒子，當(dāng)然像?！?/p>

“你麻麻呢?！?/p>

喬乘帆的眉頭皺起來(lái)，臉色暗淡，語(yǔ)氣略有不悅：“我沒(méi)有媽媽?！?/p>

“啊……”小柚子撓撓頭，為森么沒(méi)有媽媽，“我把麻麻借給你。”

“你還要不要學(xué)寫字？”喬乘帆看著靠在他身邊的小丫頭。

“學(xué)，學(xué)?！?/p>

小柚子很喜歡喬乘帆身上的香味，和她身上不一樣。

她也喜歡蹭蹭他，表示友好。

喬乘帆抓著她的手在紙上寫了好幾遍“小柚子”，小柚子又問(wèn)：“哥哥叫森么名字。”

“喬乘帆?！?/p>

他握著筆，寫了“喬乘帆”三個(gè)字給她看。

小丫頭一會(huì)兒指著“小柚子”叫“妹妹”，一會(huì)兒指著“喬乘帆”叫“哥哥”，很開心的樣子。

過(guò)了一會(huì)兒，她覺(jué)得哪里不對(duì)，想了想道：“我也要姓喬?！?/p>

“我做不了主，你跟老喬說(shuō)去?！?/p>

“嗯！”

喬乘帆覺(jué)得這丫頭還是挺聰明的。

寫了一會(huì)兒，喬乘帆丟下筆：“你自己寫吧，我要去練琴了，你就抓著筆模仿我的字跡寫，等我回來(lái)給你檢查?！?/p>

“知道了?！毙¤肿拥共慌懦鈱懽诌@件事，她用筆在喬乘帆的字跡上畫著，一筆一劃，很耐心。

小柚子不像別的孩子沒(méi)耐性、愛(ài)哭鬧，她很聽話，對(duì)新事物格外好奇。

喬乘帆看了她一眼，這才去了琴房。

他每天的安排也很充實(shí)，在英國(guó)的時(shí)候，他除了學(xué)習(xí)外也會(huì)練琴、練書法，還有跆拳道和圍棋，每天的時(shí)間都排得滿滿的。

喬乘帆很自覺(jué)，即使沒(méi)有老師在，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做完每天的任務(wù)，他也很喜歡彈琴。