羌兒從廚房離開來到河邊，他站在那望著宿舍樓最頂層的那個實驗室，心情很低落。他用意念找到了張奇，發(fā)現(xiàn)張奇去了張導(dǎo)住的地方，這個地方正像心瑤說的那樣，穿過男生宿舍樓的樓洞往左拐，第一個房間就是張導(dǎo)的住所，進(jìn)門是一個小走廊，走廓左邊是廁所，再往里走是一個沒有門的大臥室。里面有兩張床并排放著，床的對面有一張桌子，桌子的左邊是一個落地式的掛衣架，桌子后面是一扇很大的窗戶，而桌子上除了一個鬧鐘還有幾個橫放的相框。

張奇正盤腿坐在床上，低著頭看著一張全家福，那全家福是張奇和她父母拍的，取景地方像是一個植物園，因為他們的身后有著高高的紅色的長滿刺的植物。張奇一邊看著照片一邊念叨著：“你走了以后，我覺得這里空空的，心里也空空的?！?/p>

羌兒看著張奇一個人坐在那里，心里很不是滋味兒。他總覺得應(yīng)該為張奇和心瑤做點(diǎn)什么。

羌兒想來想去最后決定去找念兒。羌兒見念兒一個人坐在廚房寫教材便直接來到廚房。

念兒見羌兒一個人過來問道：“這么早就過來了？”羌兒回道：“我今天來是想找你談點(diǎn)兒事兒。”念兒聽后放下手中的筆問道：“什么事啊，這么嚴(yán)肅？”

羌兒把勺子放到桌上問道：“你能通過這個勺子找回一些記憶嗎？”念兒聽后拿起那個勺子好奇地問：“你要找回誰的記憶？”羌兒回道：“關(guān)于張奇父母的記憶。”隨后羌兒把張奇母親的事向念兒說了一遍？然后說道：“我今天無意中傷害了他，我想為他做點(diǎn)兒什么來彌補(bǔ)一下。”

念兒聽后說道：“沒想到一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪阋灿蟹稿e的時候，不過我倒是有個好主意，我覺得我們不僅要幫他找回記憶，還要幫他把記憶永久地保存下來?！鼻純郝牶蟾吲d地問道：“可以么？”念兒回道：“當(dāng)然，交給我吧。”說完念兒拿起那個勺子，閉上了眼睛。羌兒注視著念兒的表情，他發(fā)現(xiàn)念兒的表情時而緊張，時而高興，又時而痛苦。許久，念兒才睜開眼。羌兒迫不急待地問道：“怎么樣？找到了么？”

念兒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后神情有些悲傷地說道：“我剛才看到張奇的母親一個人待在那個房間里，我能感覺到她很想走出去，但她不敢。她害怕，她非常害怕。我看到她經(jīng)常在深夜里拍打著那扇門。她想念兒子，想念丈夫，想念朋友，她想擁抱他們。在那個屋子里，她不僅忍受著病痛的折磨，還忍受著永無止境的孤獨(dú)?！?/p>

念兒想起剛才的記憶有些難過，她捂著自己的臉平靜了一會兒然后說道：“你幫我找個地方吧，我只想為他保留那些美好的回憶?！鼻純郝牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“還有件事，就是關(guān)于心瑤父母的事情。聽心瑤說她父母去了很冷的地方，但至今都下落不明，不知道你能不能找到她的父母。”

念兒聽后回道：“剛才通過這個勺子我看到了心瑤的父母，如果要找尋他們的下落應(yīng)該不難?！闭f著念兒再次閉上眼睛。

念兒再次打開時間軸，她找了一會兒，然后便看到了心瑤的父母穿著藍(lán)色防護(hù)服正在迎接某些新人的到來。而這個學(xué)校的大門緊閉著，門口還停著幾輛空空的運(yùn)輸車，這種運(yùn)輸車沒有車頭，高高的車廂上有一圈圍欄，圍欄的一側(cè)有一個梯子。車廂下面是四個笨重的輪子。遠(yuǎn)處駛來幾輛載滿人的運(yùn)輸車。這些運(yùn)輸車駛到學(xué)校外面的玻璃門處停了下來。上面的人下來后直接從玻璃門進(jìn)去，被站在門后的導(dǎo)師們領(lǐng)到里面去了。

遠(yuǎn)處還有幾輛運(yùn)輸車緩緩駛來，其中一輛車的圍欄旁站著三位少女。站在中間的那位穿著百褶裙，留有齊耳短發(fā)的女生正扶著欄桿望著校園里忙忙碌碌的人群發(fā)呆，微風(fēng)碰了碰她的臉頰后，只見她嘆了口氣說道：“我有點(diǎn)想家了?！闭驹谒筮叺哪俏慌f道：“我也是，也不知道我們要在這里呆多久?！?/p>

而站在右邊的那位女生則異常興奮地說道：“你們倆別總說些讓人掃興的話?？吹?jīng)]有，這可是搏毅高校，能進(jìn)去的沒有幾個，要不是咱們自帶抗體，怎么可能有機(jī)會被送到這里。想想吧，我們馬上就能見到那些科技大神了，激不激動，興不興奮？”中間的那位女生聽后說道：“你說的也對啊，聽說幾乎所有的高科技產(chǎn)品都是這學(xué)校的怪才研發(fā)出來的，說不定我們進(jìn)去以后，智商也會變高呢。”

正在她們討論的時候，左邊那位女生打斷了她們，那女生說道：“別聊了，咱們到地方了，趕緊下去吧?！彼齻儚能嚿舷聛砗罂戳丝磳W(xué)校大門上寫的搏毅高校，興奮地互相對視了幾秒然后走了進(jìn)去。

這個學(xué)校的玻璃門有好幾個，每個玻璃門后面都站著一個穿藍(lán)色防護(hù)服的導(dǎo)師。他們把玻璃門打開，對那些新人說道：“歡迎回家，以后這里就是你們的家了?！?/p>

而心瑤的父親許文華和母親杜馨怡還有張導(dǎo)也在里面，并且他們顯得格外的熱情。

這些導(dǎo)師們把這些新人領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，并安排好他們的住處后便去了綜合實驗室。這個綜合實驗室特別大，光講臺就有兩個，一個講臺是講課用的，另一個講臺是做實驗用的。這兩個講臺分布在教室的兩邊，中間是擺放整齊的桌椅，里面坐滿了學(xué)生和導(dǎo)師。

只見許文華手里拿著一片綠色的葉子和一根半透明的羽毛走上講臺并說道：“各位同學(xué)，我們現(xiàn)在面臨的情況非常嚴(yán)峻，你們也看到了，這次病毒殘害了我們許多同胞。盡管我們對這種病毒知之甚少，但我們絕不能坐以待斃?！?/p>

許文華說到這里舉起手里的那片葉子說道：“我想問一下在坐的各位，你們覺得什么顏色才是葉子最好的顏色？”下面的學(xué)生搶著答道：“綠色！”許文華聽后說道：“沒錯，綠色是葉子最好的顏色，它代表著希望，預(yù)示著勃勃的生機(jī)，但是，此時此刻，對于我們而言，最好的顏色不是綠色，而是透明色?！?/p>

說著許文華舉起那根羽毛繼續(xù)說道：“這根羽毛是我在校園里撿到的。它是從凱沺鳥身上掉下來的，這種鳥身上的羽毛原本應(yīng)該是綠色，但現(xiàn)在卻變成了半透明色。不僅如此，這根羽毛的溫度極低，我想它應(yīng)該是去過極寒的地方，才導(dǎo)致身體出現(xiàn)了這種變化。當(dāng)然，我們的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不止這些。這根羽毛前幾日還是黑色的，原因很簡單，擁有這根羽毛的凱沺鳥很不幸感染了病毒，但這根羽毛竟能從黑色轉(zhuǎn)為半透明色，我們猜測應(yīng)該是它體內(nèi)的免疫細(xì)胞戰(zhàn)勝了病毒才會發(fā)生這種變化。

因此，我們大膽的推測極寒的環(huán)境能夠增強(qiáng)我們體內(nèi)免疫細(xì)胞的活力并能夠幫助我們戰(zhàn)勝病毒。所以從今天開始，我們要把所有的地方都鋪滿冰塊，這樣我們才能營造出極寒的環(huán)境。我希望所有人都能參與進(jìn)來，為保護(hù)我們的家人、朋友和同胞們出一份力?！?/p>