“獎勵？”

后藤一里看到田中正雄要獎勵山田涼，當(dāng)即發(fā)消息道。

【田中，其實(shí)我這兩天也很努力來著，嗓子都有些痛了?！?/p>

看著后藤一里發(fā)來的消息，田中正雄自然知道她的意思，也想要自己獎勵嘛。

真是拿后藤一里沒辦法，既然這么想要，那自己就好好的獎勵她好了。

【波奇醬的嗓子痛啊，那等明天我過去的時(shí)候，也送給你一些東西作為獎勵，幫你疏通滋潤一下嗓子好了?！?/p>

至于用什么疏通滋潤，這個的話需要田中正雄精心準(zhǔn)備，一時(shí)半會還搞不出來。

看到田中正雄發(fā)來的消息要獎勵自己，躲在壁櫥里的后藤一里發(fā)出了傻笑。

“嘿嘿嘿，會得到什么樣的獎勵呢，好期待啊?！?/p>

【那說好了，明天一定要給我?！?/p>

【放心，對了波奇醬，我這里又有一首新歌，可以拜托結(jié)束樂隊(duì)的大家演唱嗎？】

【唉，又寫出來新歌了嗎，田中你好厲害，這么短的時(shí)間內(nèi)居然可以來兩次。】

【這你就小看我了，只要我想，別說來兩次，幾次我都行。

我寫歌的靈感可是無窮無盡的?！?/p>

【那田中你這次也是專門為我寫的歌嗎？】

【這次不是?！?/p>

【說的也是呢，畢竟我這樣的人能得到田中你寫的一首歌就已經(jīng)是萬幸了，怎么還敢奢求第二次……】

看著開始碎碎念的后藤一里，田中正雄倒吸了一口涼氣。

這后藤一里怎么變得黛里黛氣的，這是誰教她的，這種語氣哪個男生忍心拒絕。

于是他打字回復(fù)道。

【雖然這首歌不是專門給波奇醬寫的，但寫的是友情，所以我才想著讓你們樂隊(duì)演奏?！?/p>

【友情！】

仿佛被觸發(fā)了某種關(guān)鍵詞一般，后藤一里瞬間變得興奮起來。

田中正雄自然是知道如何刺激后藤一里的敏感區(qū)域，讓她快速的興奮起來。

【沒錯，沒錯，不僅是友情而且還很青春?！?/p>

【青春！

這首歌請務(wù)必交給我們樂隊(duì)，它真是太適合我們樂隊(duì)了！】

雖然還沒看到歌詞，但是僅憑這兩個詞，就足以吸引后藤一里。

畢竟后藤一里對于青春和友情沒有抵抗力。

【沒問題，我明天會帶著歌過去，這次的這首歌已經(jīng)寫好曲子了，可以直接演奏。】

田中正雄所說的歌自然是《未聞花名》的經(jīng)典配樂Secret base～君がくれたも，翻譯成中文是秘密基地～你給我的所有。

這首歌節(jié)奏歡快，整體風(fēng)格很溫馨，聽起來也特別放松，特別是女團(tuán)成員們充滿青春的聲音，更是賦予了它活力。

單聽這首歌可能沒什么感覺，但是將它與《未聞花名》的劇情結(jié)合起來，那效果就不一樣了。

夏日的陽光、茂密的樹林、清澈的河流、蟬鳴鳥啼、還有那一同玩耍的小伙伴。

這是那永遠(yuǎn)回不去，無憂無慮令人懷念的童年生活。

這種童年回憶殺明明很溫暖，卻也是最傷人，最致命的。

田中正雄現(xiàn)在把這首歌搞出來，自然是要和《未聞花名》的小說一起發(fā)售。

其實(shí)如果他把這首歌給電擊文庫，他們肯定也很樂意幫田中正雄聯(lián)系十分專業(yè)且出名的樂隊(duì)演奏。

而他把這首歌交給結(jié)束樂隊(duì)，一方面幾位少女比較適合這首歌的風(fēng)格。

而最重要的原因則是，大家都是朋友，這種能讓結(jié)束樂隊(duì)出名的機(jī)會自然要先想著她們了。

等到讀者一邊看小說，一邊聽這首溫馨的歌曲時(shí)，肯定會十分感動，成為結(jié)束樂隊(duì)的粉絲吧。

后藤一里還不知道田中正雄要把她們樂隊(duì)拉下水，讓她們助紂為虐。

此刻她已經(jīng)興奮過頭無處發(fā)泄了，在房間里又是彈吉他又是跳舞的，嘴里還說著。

“青春，熱血，友情，羈絆，獎勵……”

這一類的詞匯。

后藤夫婦還有后藤二里趴在門口，看著房間里發(fā)癲的后藤一里。

“媽媽，姐姐這是怎么了？”

“可能是在慶祝什么事情吧。”

“不過這慶祝的方式好奇怪啊?！?/p>

“哈哈，這畢竟是一里，你要理解她?！?/p>

……

另一頭，與后藤一里商量好歌曲的事情以后，田中正雄想到這首歌的配樂好像需要鋼琴。

雪之下雪乃倒是會彈鋼琴，不過自己好像還認(rèn)識一個更厲害的人。

【呼叫藤原學(xué)姐，我需要你的幫助?！?/p>

藤原千花是秀之院大學(xué)的校歌領(lǐng)唱，鋼琴水平極佳獲得過許多大獎。

有這么一個免費(fèi)的勞動力，不用真是太可惜了。

田中正雄的消息發(fā)過去沒多久，那邊就有了回信。

【怎么了，田中學(xué)弟遇到困難了，盡管說出來吧，沒有學(xué)姐我做不到的事情?！?/p>

看到田中正雄發(fā)來的求助短信，藤原千花很是興奮。

田中正雄這個學(xué)弟終于愿意用她這個學(xué)姐了。

現(xiàn)在正是展現(xiàn)學(xué)姐威嚴(yán)與強(qiáng)大的好機(jī)會。

【之前答應(yīng)藤原學(xué)姐你的小說已經(jīng)寫好了，我專門為它寫了一首歌，我記著藤原學(xué)姐你的鋼琴水平好像很厲害，所以就想請你幫我演奏?！?/p>

【小說原來已經(jīng)寫好了嗎，田中學(xué)弟的速度好快。

而且你還專門寫了歌，給我看看怎么樣吧，事先說好，如果寫的不太行我可是不會演奏的。】

此乃謊言，即使田中正雄寫的歌不怎么樣，但只要有個大概的節(jié)奏，她也可以憑借自己的專業(yè)素養(yǎng)給他改成一首好歌。

“田中學(xué)弟，就讓你見識一下身為學(xué)姐的厲害之處吧。”

這首歌田中正雄昨天把音樂技能升級到LV3后第一時(shí)間就寫了出來。

歌曲本身并不復(fù)雜，所以他可以完美的復(fù)刻出來。

藤原千花看著田中正雄發(fā)來的曲譜和歌詞，有些驚訝。

“還搞得有模有樣的，看起來很專業(yè)啊。”

這讓她來了興趣，跟著旋律輕輕哼唱了兩句，感覺還不錯，于是拿著手機(jī)來到鋼琴前坐下。

【稍等我一下田中學(xué)弟，我先談一遍試試?！?/p>

發(fā)完消息，藤原千花打開手機(jī)的錄音功能后，跟著曲譜彈了起來。

雖然這是她第一次彈這首曲子，但是藤原千花手法熟練，技藝精湛，彈奏起來簡簡單單，沒有任何卡頓。

幾分鐘后，最后一個音符落下，藤原千花第一時(shí)間將錄音跟田中正雄分享。

【田中學(xué)弟，聽聽怎么樣?！?/p>

【好?！?/p>

田中正雄聽著藤原千花發(fā)來的音頻，因?yàn)槭鞘謾C(jī)錄制，音質(zhì)肯定沒有專業(yè)設(shè)備來的好。

音樂中還夾雜著藤原千花的輕輕哼唱。

應(yīng)該是彈奏時(shí)沒忍住，發(fā)出了可愛的聲音。

聽完以后田中正雄評價(jià)道。

【整體表現(xiàn)還不錯，不過可能是因?yàn)榈谝淮蔚脑?，藤原學(xué)姐的表現(xiàn)還是有些不熟練，還有提升的空間?！?/p>

【唉，察覺到了嗎，看來田中學(xué)弟很專業(yè)啊，這種水平對于普通人來說其實(shí)已經(jīng)很不錯了。

我還會繼續(xù)練習(xí)的，給我一天的時(shí)間，就可以比較熟練了?！?/p>

【我很期待，變得熟練的藤原學(xué)姐?！?/p>

【田中學(xué)弟，這首歌應(yīng)該還是需要有人唱的吧，怎么也要交給我嗎，還是說田中學(xué)弟你要自己來？】

【我認(rèn)識幾個朋友，她們組建了樂隊(duì)，到時(shí)候其它的配樂和演奏由她們負(fù)責(zé)。

不過藤原學(xué)姐如果愿意的話，也可以跟著一起唱哦。

這首歌用來歌唱也是不錯的?！?/p>

【原來還有其他人一起啊，有些期待呢。

我們什么時(shí)候會合一起演奏?！?/p>

【等我詢問一下她們的意見，這個周末大概就可以。】

【好，確定好時(shí)間田中學(xué)弟記得通知我，我現(xiàn)在就去練習(xí)曲子去了?！?/p>