永樂年間。

朱棣凝視著天幕上緩緩滾動的彈幕，其中穿插著歷代詩人的名字，他若有所思。

這些名字，無一不指向了那些詩詞璀璨的時代，卻無一屬于大明。

他心中明了，詩詞，起源于先秦，興于魏晉南北朝，最后盛于唐宋。

然而，隨著蒙元的鐵蹄踏破中原，詩詞便由盛轉衰。

直到后來，他爹朱元璋驅除韃虜，恢復華夏。

雖然明朝還有小說撐撐場面，但是詩詞確實沒有在明朝重新大放異彩。

反而后人評價，明清的百姓都被改造的儒家壓抑著思想。

物極必反??！

百姓看過這么多天幕的內容，思想已經逐步覺醒。

朱棣也是。

他意識到，思想的自由與開放，才有更多的文化傳承。

于是，一個念頭在他心中悄然生出。

若是能在大明推行更為寬松的文化政策，鼓勵百姓思想之自由，言論之無忌，或許能重現春秋戰(zhàn)國時百家爭鳴的盛況。

屆時，大明的文壇必將涌現出無數傳世佳作。

不僅在華夏傳頌不衰，更有可能在未來的某個盛大場合，如后世的奧運會開幕式上，以大明詩篇作為開場，驚艷世界。

然而，他也深知，這一切并非易事。

如何在保障百姓思想自由的同時，避免其與皇權的沖突，是他必須仔細規(guī)劃、謹慎行事的事情。

正在朱棣思考之際，下一個視頻開始播放。

【81對“小慢慢”?！?/p>

......

視頻的開頭就是一句王炸。

【華夏高鐵的時速已經突破到450km每小時?！?/p>

......

各朝古人一臉不可置信。

他們在心中默默計算了一下。

一個時辰，一千八百里？！

后世的高鐵速度已經這么快了嗎？！

此前，華夏高鐵用“二桃殺三士”的手段，來套路其他國家200km和300km以上的技術。

沒想到，轉眼幾年過去，華夏高鐵的時速已經突破到450km每小時。

這已經不僅僅是高鐵速度了，而是華夏發(fā)展的速度！

......

【然而，仍有81對以時速40公里悠然前行的小慢車，蜿蜒在山河間?！?/p>

【這些列車被淳樸的鄉(xiāng)親們親切地喚作“小慢慢”?！?/p>

......

各朝古人瞬間有些疑惑。

華夏不惜重金，甚至巧妙運用了“二桃殺三士”的策略，就是為了高鐵提速。

而今，速度已經成功提到450公里，為何華夏還要繼續(xù)使用40公里的小慢車呢？

永樂年間。

朱瞻基眼中閃過一絲疑惑。

他撓撓頭，問道：

“難道是因為華夏沒有改造這些“小慢慢”的銀子了？！”

他的語氣中帶著幾分不可思議，隨即又自我否定：

“也不可能??！”

“后世華夏之強盛，豈會連幾列高鐵的建造費用都負擔不起？”

“而且，高鐵還是用于民生，是造福百姓之物?！?/p>

朱棣聞言，目光深邃，陷入了沉思。

片刻之后，他仿佛悟出了什么，低聲自語道：

“民生，就是因為民生！”

......

【“小慢慢”是華夏公益扶貧的綠色慢火車。】

【這趟列車的票價極其親民，有的只需要一兩元，甚至是免費?！?/p>

......

永樂年間。

朱棣的臉上浮現出一種果然不如我所料的表情。

他輕聲說道：

“原來如此，“小慢慢”這趟列車竟是專為扶貧而設?！?/p>

那“小慢慢”的存在也就合情合理了。

......

【當高鐵還在調研是否能攜帶寵物上車，穿越壯麗大涼山彝區(qū)的5633和5634“小慢慢”，車廂內過道上已經山羊成群?！?/p>

【乘客們并無反感，司空見慣，笑盈盈的看著上車的特殊的“同行者”。】

【這些列車年齡不小，有的甚至與華夏同齡，但它們的靈魂卻永遠年輕，以新的面貌，推動著舊時代的前進?！?/p>

【助農車廂里也能看見寬敞的空間，為農民朋友預留了足夠的空間來放置背簍、扁擔以及活蹦亂跳的雞鴨鵝?！?/p>

【東西能不能放進去，取決于車門有沒有那么寬?！?/p>

【這不僅僅是沿線居民清晨出發(fā)，裝滿背簍賺錢的希望，也是在暮色中輕輕松松背著背簍回家的盼望?！?/p>

【車廂內，未售罄的農產品在節(jié)節(jié)車廂里，仍然能夠繼續(xù)販賣。】

【乘客間，多是相識多年的老面孔，彼此間的寒暄與交易，充斥著城市里少有的熱鬧與煙火?！?/p>

......

各朝古人看多了華夏的高樓林立，國之重器，心中皆是為這些感到震撼。

而猛然間看到“小慢慢”列車中，這些成群結隊的小山羊以及活蹦亂跳的雞鴨鵝，突然生出來幾分不適應。

不過，這些農民的生活跟他們才更為貼切，他們看著感覺尤為親切。

冰冷的鋼鐵巨獸，哪比得上人間煙火溫暖人心。

嬴政看著“小慢慢”車廂內的一切，感覺甚是欣慰。

華夏發(fā)展得太快，總會有一些人跟不上發(fā)展的洪流，生活困頓。

而華夏沒有忘記這些人。

農業(yè)，也是國之根本。

農民們帶著希望，利用這趟列車便捷地運輸農產品。

這就是“小慢慢”存在的意義。

......

【6063和6064“小慢慢”，穿越秦嶺、大巴山，沿途經過了20多個學校?！?/p>

【車廂內，精心布置著豐富的圖書，加寬加大的書桌，為孩子們提供了更加舒適與便捷的學習環(huán)境?！?/p>

【而列車員們，更是身兼數職，甚至充當著輔導老師的角色，安全護送沿線求學的孩子?！?/p>

【“小慢慢”盤旋在山間?！?/p>

【這一抹綠色，就是這樣做著虧本生意，卻連通了華夏的經濟命脈與教育命脈。】

【時速400km的列車是華夏發(fā)展的速度，而時速40km的列車則是華夏發(fā)展的溫情。】

【“小慢慢”一直在虧損，也一直在盈利?！?/p>

【虧損的是金錢，盈利的則是人心。】