【就連備受尊敬的五星愛國評論家麥克阿瑟也是表示?！?/p>

【150分，是試卷的極限，而非蔡公的極限?！?/p>

【141分，并非答案有誤，而是他的知識太過超前，并不符合當(dāng)前的國情?！?/p>

此時彈幕彈出。

“見過復(fù)讀生，頭一次見復(fù)活生?！?/p>

“閱卷老師自己理解不到位，竟敢扣蔡公九分。”

“150的成績考141，這成績不像剛學(xué)的，像沒忘干凈的?！?/p>

“他為對得起這個名字，一定付出了很多。”

“換一個思路，他考上了，然后在期末復(fù)習(xí)的時候圖書館睡著了，穿越回去，用著現(xiàn)代學(xué)的知識當(dāng)了當(dāng)年的京大校長?！?/p>

......

嬴政一臉感慨。

他是不相信有重生這一套說法。

這位考生分數(shù)高，那就是他自己努力的結(jié)果。

名字一樣，不過是巧合罷了。

他同朱棣的想法一樣，蔡公必然是在特殊的時期對華夏有著極大貢獻的人物。

此刻，他有些欣慰。

他欣慰華夏當(dāng)時有蔡公，挽救了岌岌可危的華夏。

也欣慰華夏后世有蔡公，沒有忘記華夏子民的責(zé)任。

......

【如果真的開啟國際服，那么世界必將迎來一場全新的格局洗牌?！?/p>

【因為我們的祖國已經(jīng)崛起，不再允許我們低調(diào)行事?！?/p>

【眾多革命先輩用鮮血鋪就的道路，已經(jīng)讓華夏站在了世界的最前沿?！?/p>

【不過玩歸玩，鬧歸鬧。我們?nèi)匀幌Ｍ澜缒軌蚝推?，避免悲劇的重演。?/p>

【然而，我們始終堅守著那句古訓(xùn)：人不犯我，我不犯人?！?/p>

【因為在這個賽季，我們的實力強的可怕?！?/p>

彈幕彈出。

“S3賽季我們要求不高，倭國必死！”

“倭國這次咱們先事先說好，露頭就秒！”

“S3賽季不知道用什么武器，S4賽季一定是木棍！”

“德意志表示：已經(jīng)開麥，現(xiàn)尋隊友，意大利除外，組隊密碼1234。過往戰(zhàn)績可查，皆是敗方mVp！”

“垂死夢中驚坐起，列強竟是我自己！”

“我們的地不夠種了，做夢都想多多種地?！?/p>

......

看著天幕中的內(nèi)容。

各朝古人明白了，所謂的“S3賽季”，意思就是第三次世界大戰(zhàn)。

他們也認識到了，后世世界正在經(jīng)歷著風(fēng)起云涌。

華夏看似沒有置身其中，但是當(dāng)世界面臨巨變時，沒有國家能夠獨善其身。

值得慶幸的是，華夏后世實力強勁，不懼任何國家來犯。

嬴政微瞇雙眼。

“其實，也未必會打起來?！?/p>

“后世的武器威力太大了，一彈滅一城，一彈滅一國者，比比皆是?！?/p>

“如果一旦有國家動用這些武器，就是彼此之間互相毀滅。最嚴(yán)重的后果可能就會是，世界上一個活人都沒有?！?/p>

“沒有哪個國家承受的住這種毀滅性的打擊，尤其是一些強國，他們好不容易才有如今的地位。”

“可能現(xiàn)在的情況是，漂亮國和華夏都希望對方趕緊下場開戰(zhàn)，其余的國家則是希望漂亮國和華夏互相攻擊。”

“當(dāng)然，華夏是不會親自下場的，而是繼續(xù)韜光養(yǎng)晦，等待滅倭國的時機?！?/p>

各朝的皇帝也都是這個想法。

后世戰(zhàn)爭，想必是牽一發(fā)而動全身。

各國都不敢輕易亂動。

而且戰(zhàn)爭無論開啟與否，受苦的都是百姓。

當(dāng)然，他們也希望華夏后人能夠狠狠教訓(xùn)倭國一番。

不能直接打仗的話，經(jīng)濟制裁也是可行的。

當(dāng)然，在他們的朝代，他們自當(dāng)竭盡全力滅掉倭國。

在眾人感慨之際，下一個視頻開始播放。

......

【總有人在名利場寫詩！】

【果然，真誠永遠是這個時代的必殺技！】

【由于本學(xué)期未能安排上課，北師大的陳老師便獨立錄制了整套課程并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺?！?/p>

【因為陳老師對網(wǎng)絡(luò)宣傳不太熟悉，于是親自在一間間教室給學(xué)生們發(fā)傳單，上面印著自己的照片?！?/p>

【陳老師發(fā)傳單的時候也是小心翼翼，生怕打擾到學(xué)生，放下就走。】

【起初，學(xué)生們誤以為這又是什么推銷廣告，但仔細閱讀后才發(fā)現(xiàn)，傳單上面只是簡潔地寫著：網(wǎng)絡(luò)課程，完全免費，沒有學(xué)分，沒有作業(yè)，沒有問答，沒有考試，想來就來，想去就去?！?/p>

......

各朝古人感覺有些疑惑。

后世的老師，怎么看著有些卑微的感覺。

竟然親自發(fā)傳單讓學(xué)生去上課？！

他們所在的朝代，夫子的地位是非常高的。

無論哪個階層的人，對夫子都是相當(dāng)尊重。

而且沒有作業(yè)，沒有考試，那怎么檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢？

當(dāng)然，各朝古人也不太懂后世學(xué)生的學(xué)習(xí)制度。

只能帶著疑問繼續(xù)看下去。

......

孔子的弟子們此刻有些咂舌，紛紛開始討論起來。

“夫子，您提出了“尊師重教”的思想，華夏后世難道不是這樣的嗎？”

“如果您說要講學(xué)，現(xiàn)在哪敢有人不從？”

“后世竟然還有老師想講學(xué)，學(xué)校不開課，老師還要親自發(fā)傳單宣傳要上課的情況?！?/p>

這確實是實話，自從天幕曝光了孔夫子孔武有力之后，孔子周游列國都順利了許多。

若是孔子說要講學(xué)，亮一下肌肉，徒弟們往身旁一站，孔子的整個氣勢就出來了。

孔子聽見弟子們的討論，嘴角溢出一絲微笑。

“咱們不要太早的下定論?！?/p>

“這也未必不是“尊師重教”，學(xué)校不開課，可能是有什么局限。”

“咱們繼續(xù)看看。”

說罷，他們的眼光齊齊投向天幕。

......

【盡管陳老師未能如期開設(shè)課程，但他不想讓精心準(zhǔn)備的課程白費，因此選擇將其錄制成視頻并上傳，以供學(xué)生們自由學(xué)習(xí)。】

【而且為了不影響其他老師，陳老師特意選擇在清晨四五點和深夜十一二點進行錄制。】

【由于網(wǎng)站等級權(quán)限不夠，陳教授無法直接上傳視頻，擔(dān)心學(xué)生們難以理解，他便在簡介中詳細描述了整個教學(xué)文檔的內(nèi)容?！?/p>

【起初，每節(jié)課的觀看量僅有幾百人，著實讓人心酸。】

【但好在經(jīng)過同學(xué)們的口口相傳，以及許多外校的網(wǎng)友慕名而來，如今即便是凌晨時分，仍有數(shù)千人同時在線聽課?！?/p>

【陳老師的真誠和對知識的尊重，完美的詮釋了北師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。】