四月春末，中午的溫度已經(jīng)堪比仲夏，樹影簇簇，在水泥地上拖出深色的影子。

午休時(shí)間，正是陽光最毒辣的時(shí)候。

“還有兩圈！”教練嚴(yán)厲的聲音如雷貫耳，“別走，跑起來！就照這飯桶德性，還敢說要考北體！跑！”

薄潯咬了咬牙。

新?lián)Q的訓(xùn)練服有些不合身，皮膚被粗糙的布料磨破，傷口沾了汗液，又蟄又疼。

“薄潯！非要點(diǎn)名才知道說的是你？”

聽見教練嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，他加快腳步追上人群，盡量屏蔽生理上的痛覺。

從小，他的痛覺神經(jīng)就比尋常人敏/感，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，在他身上都會(huì)無限放大。

操場上，隨著解散哨聲響起，薄潯瞬間彎下腰，用手支撐著膝蓋，大口大口的喘著氣，喉嚨里泛著陣陣腥甜。

撐了一會(huì)兒膝，伸手用胳膊抹了一把額前的汗水。

剛結(jié)束10公里長跑的體訓(xùn)，身上的汗水浸透深色的訓(xùn)練服，勾勒出緊實(shí)的肌肉線條，濕漉漉的碎發(fā)緊貼耳側(cè)。

肌肉雖緊實(shí)，但身材還是保留了少年期特有的纖細(xì)，健壯的同時(shí)又不失輕盈。

“薄潯，給你買的水放臺(tái)階上了，我們先回班了！”

“謝了！你們先回去，不用等我！”

聽見同學(xué)叫他，薄潯只是抬頭揮了揮手，示意他們先走。

等同學(xué)們離開，他才咬著牙，一個(gè)人鉆進(jìn)洗手間，反鎖上隔間的門。

深色的訓(xùn)練服上，除了干透的汗?jié)n，還有心口前兩片微微暈染開的血色。

是被衣服磨出血，留下的痕跡。

原先在皮膚上貼著的防磨創(chuàng)可貼早被汗水沖掉，只留下了兩道淡淡的膠痕。

脫衣服時(shí)，血液和皮膚粘連，用力拽才能扯開。

疼。

薄潯咬牙，鉆進(jìn)拳頭死死地抵在墻上，來緩解突如其來的疼痛。

“——”他下意識(shí)咬住下唇，單薄的唇瓣瞬間充血，變得鮮紅欲滴。

好疼……

他從口袋里翻出酒精棉片，敷在傷口上，似乎有意加重這種痛感。

酒精和傷口帶來的刺激性疼痛，薄潯情不自禁揚(yáng)起后頸，露出凸起的喉結(jié)。

喉結(jié)不斷的滾動(dòng)著，呼吸不管怎么壓抑，在空曠的洗手間里都會(huì)產(chǎn)生回音。

待疼感過去，麻麻的感覺從心口前的傷處擴(kuò)散到四周的胸肌和神經(jīng)時(shí)，緊蹙的眉才漸漸展開。

他長舒了口氣，脫力的依靠在門上，嘴角露出了一絲饜足的笑意。

離開隔間的時(shí)候，薄潯已經(jīng)換回了寬松干凈的長袖校服和校褲。袖子擼到手肘，露出結(jié)實(shí)的小臂。小臂上的肌肉線條很流暢，蜜色的皮膚隱隱透著血管青筋。

他就著冷水洗了好幾/把臉，迅速平復(fù)下來。

抬頭，鏡子里，穿著藍(lán)白校服的少年短發(fā)上掛著水珠，面容干凈。尤其是眼睛，眼窩深邃，眼角微微下垂，瞳眸黝黑，像某種乖巧的犬科動(dòng)物，陽光無害。

完全看不出和剛才在隔間里享受疼痛的，是同一個(gè)人。

午休時(shí)間，趁著還沒走到教學(xué)樓，長廊里沒什么人，薄潯蹦起來試圖用手摸到天花板。多次失敗后，改為助跑三步猛地起跳，對(duì)著空氣投籃。

剛沒投兩下，突然，遠(yuǎn)處視野中多了一個(gè)穿著黑色套裝帶著眼鏡的中年女人，正疑惑的朝他這邊望。

是教導(dǎo)主任的身影！

薄潯立刻收住蹦跳的腳步，趕忙改為正常人類式的直立行走。

果然，中年女人狐疑的收住目光，沒再繼續(xù)望他。

回到教室，墻上的掛鐘剛到兩點(diǎn)，只有零零散散幾個(gè)同學(xué)在教室里自習(xí)午休。

薄潯把剛換下來汗涔涔的訓(xùn)練服塞到儲(chǔ)物柜，回到最后一排自己的座位，枕著胳膊倒在桌子上。

每天午休時(shí)間這么體訓(xùn)實(shí)在是不太吃的消，趁著下午第一節(jié)是自習(xí)課，他打算補(bǔ)會(huì)兒覺。

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“醒醒。小潯，嘿，醒醒?！?/p>

睡夢(mèng)中，薄潯聽見同桌宋嵩熟悉的聲音在喊他。

他和宋嵩從小認(rèn)識(shí)，兩家之間關(guān)系親密，經(jīng)常走動(dòng)。從小宋嵩就是學(xué)霸性格安靜，他則是自幼習(xí)武人也好動(dòng)，他們聯(lián)合搗亂，一文一武，沒少給家長老師們?cè)黾硬槐匾男呐K疾病。

“別——睡——啦——”宋嵩拖著長音，壓著氣聲道，“醒——醒——”

薄潯聽的耳根子癢癢，把腦袋往胳膊里拱了拱。

“都說了別喊我?！彼p聲哼道。

下一秒，背后倏的一痛，拳頭不偏不倚的砸在背脊上。

“嗷……”薄潯疼的齜牙咧嘴，抬頭剛想質(zhì)問宋嵩為什么打他。

一抬頭，班主任那張兇神惡煞的臉正和他四目相對(duì)。

很明顯，這一拳是班主任打的。

薄潯一下慫了，清了一下嗓子，趕忙坐直，雙手在課桌上擺正，“秦，秦老師好。”

班主任收手，厲聲道，“教室是你家，想睡覺就睡覺？還有不到一千天就要高考了，怎么睡得著啊你？你多一分就能干掉幾萬人知不知道？你知道不知道？”

薄潯自知理虧，只敢撇了撇嘴沒敢還嘴，臉上完全不見愧色。

“你也是宋嵩，”班主任見薄潯臉皮厚，轉(zhuǎn)頭看向宋嵩，“學(xué)習(xí)委員是這么當(dāng)?shù)?？他自?xí)課睡覺你就讓他睡是吧？我站你們身邊還敢給他打小報(bào)告？你怎么這么慣著他呢？”

宋嵩小心翼翼的推了一下眼鏡，“對(duì)不起，下次不敢了。主要是看小潯中午體訓(xùn)太累了，就沒喊……”宋嵩還沒說完，被秦老師尖銳的眼神逼的收聲，趕忙改口，“下次他再敢睡覺我一巴掌給他掄醒，掄不醒我給他課桌掀了，連人帶桌扔出去?！?/p>

秦老師見他信誓旦旦的保證道，這才收起斜眼，走上講臺(tái)，高跟鞋和地板撞擊發(fā)出清脆的響聲。

“砰砰砰?！迸暮诎宓淖矒袈?。

秦老師放下拍黑板的手，“都先停一下手里的事情，我來說件事?！?/p>

所有同學(xué)放下書筆，都抬起頭朝前看。

“今天班上要來一位轉(zhuǎn)學(xué)生。新同學(xué)他……”秦老師說到這兒遲疑了一下，“他走路不太方便，以后大家和他好好相處。要是發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)新同學(xué)，”說到這兒，她故意頓了一下，指了指門外，“這個(gè)班，不歡迎你。”

秦老師說完，朝著教室外探頭，和外面的人說了幾句話，禮節(jié)性的假笑了兩聲又寒暄幾句。

突然，教室前門突然出現(xiàn)半個(gè)支撐輪椅用的大輪子。

“這是新同學(xué)？”

“這樣真的只是走路不太方便嗎……”

“……不可能吧，這樣怎么日常生活啊?！?/p>

“……”

新同學(xué)還沒進(jìn)班，教室里就傳來驚訝的竊竊私語。

“安靜！”秦老師以力拔山兮氣蓋世的勁兒，回頭猛地錘擊門板，教室的地面都因此一顫。

果然，班上立刻一片死寂。

輪椅進(jìn)到一半兒，后半個(gè)輪子被門檻卡住，上面坐著的人只好又退了出去。

薄潯也有些震驚，他雖沒和其他同學(xué)一樣七嘴八舌。

但目光也沒離開過前門的輪椅。

不過一會(huì)兒，有兩個(gè)工人過來給門檻鋪了簡易的緩沖墊，輪椅這才順利進(jìn)來，停在講臺(tái)邊上。

只見輪椅上，坐著的少年穿著干凈的白襯衫，微微頷首，面色蒼白，半長的頭發(fā)蜷在頸窩里，看上去病懨懨的。褲管里的雙腿過分纖細(xì)，無力的放置在輪椅上。

即便低著頭，也掩不住高挺的鼻梁和輪廓精致的薄唇，雙手不安的放在輪椅兩側(cè)，狹長的眼睛低垂著，回避人群的目光。

“這位就是我們班的新同學(xué)，叫俞燼，”秦老師等輪椅停穩(wěn)后才開口，在黑板上寫了俞燼的名字，“俞燼，和大家打個(gè)招呼做個(gè)自我介紹?！?/p>

被叫俞燼的少年局促的抓住輪椅的輪子，抿了一下唇，盡可能的小聲道，“大家好，我叫俞燼……”

他還沒說完，懷里多了一個(gè)小音響和掛耳式麥克風(fēng)。

“聲音太小了，對(duì)著擴(kuò)音器說?！鼻乩蠋煹?。

俞燼心情復(fù)雜的看了一眼懷里的擴(kuò)音器。

停頓片刻，還是什么都沒說，微微偏過頭，看著地板磚。

秦老師見他是真的不愿意說話，趕忙打圓場，“行了，總之就是多了一個(gè)新同學(xué)。大家該做自己的事情做自己的事情，都別看了，以后記著盡量從前門進(jìn)出，后門留給新同學(xué)，”說完，她又轉(zhuǎn)頭看回俞燼，“你坐最后一排靠門的那一大組，明天讓工人把門檻拆了，換成推拉門，這樣以后你進(jìn)出就方便了?！?/p>

“嗯，謝謝老師?！庇釥a的聲音很淡，說話的時(shí)候還是低著頭。

他挪著輪椅，在全班同學(xué)的注視下穿過走道，緩緩?fù)５阶詈笠慌趴块T的位置。

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薄潯也在最后一排，和新同學(xué)的位子隔了一條過道。

他看著俞燼搖著輪椅緩緩?fù)Ｔ谡n桌前，打開書包，沉默著收拾著個(gè)人物品。

那雙手很好看。

不怎么曬過陽光的緣故，白皙的皮膚透著青紫色的血管，手筋十分明顯，襯的十指更加修長。

最重要的是臉，側(cè)臉看上去尤其出挑。

鼻梁的弧度和唇形的線條，就像油畫里的人一樣。且漂亮中透著脆弱，似乎要被好好呵護(hù)才不會(huì)碎掉。

這種易凋零的美感在同齡男孩子身上并不多見。

薄潯總覺得他有點(diǎn)眼熟。

感覺和這個(gè)漂亮的殘疾少年在哪兒見過，又想不起來具體在哪兒見過。

俞燼似乎意識(shí)到有人在看他，拿著書本的手頓了一下，轉(zhuǎn)過頭和薄潯對(duì)視。

四目相對(duì)的時(shí)候，薄潯才意識(shí)到偷看被發(fā)現(xiàn)了。還沒來得及收回目光，只聽見俞燼輕咳了一聲。

“腿是以前出了點(diǎn)意外，所以才不能走路。如果輪椅擋到你了和我說一聲，我會(huì)挪開?！庇釥a臉上閃過一絲尷尬，先一步說道。

薄潯立刻意識(shí)到自己的目光讓人誤會(huì)了，“不不不，不是那個(gè)意思?！?/p>

“總覺得你有點(diǎn)眼熟，感覺我們好像以前在哪兒見過？”他慌忙又補(bǔ)充道。

宋嵩無意聽見，做生物題的手抖了一下，不禁小聲揶揄，“十年前q.q的自動(dòng)招呼語都沒你土?！?/p>

“要你管！”薄潯小聲回了宋嵩一句，用手肘撞了他一下，目光轉(zhuǎn)回新同學(xué)身上，“我叫薄潯，這兩個(gè)字。”說完，從本子上撕了張紙，迅速寫下自己的名字遞了過去。

“嗯”俞燼點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音還是沒什么波瀾，平淡的接過紙條。

薄潯又打量了一會(huì)兒，直白的夸贊道，“還有，剛才一直盯著你看主要是因?yàn)椤汩L得特別好看，所以忍不住多看了兩眼?！闭f完，他憨憨一笑，露出兩顆小小的虎牙。

聽到這聲夸贊，俞燼蒼白的臉突然多了幾分血色，手上的書包一下沒拿穩(wěn)，書本文具掉了一地，“謝，謝謝?！?/p>

薄潯不懂他為什么這么局促，他只是說了實(shí)話。

確實(shí)長得好看。

“你臉紅什么？”薄潯問道。

“沒，沒什么?！庇釥a慌忙把耳后的頭發(fā)放下，試圖掩蓋自己發(fā)燙的耳垂。

這也太純情了，只是夸了一句好看而已，和他那幫不開黃/腔不會(huì)說話的狐朋狗友截然不同，薄潯心想。

見對(duì)方不方便彎腰，他主動(dòng)離開座位拾起地上散落的物品。

“我替你撿吧?！?/p>

蹲在輪椅邊，替對(duì)方撿東西的時(shí)候，他聞見一股淡淡的苦艾草味。

是新同學(xué)身上散發(fā)出來的。

看著滿地散落的物品，薄潯頓了一下。

除了常見課本文具之外，還有一些繪畫本和還沒雕刻完的人形小雕塑——以及一小捆散開的細(xì)麻繩。

他長這么大第一次見有人上學(xué)在書包里裝麻繩。

這種麻繩，他小時(shí)候在農(nóng)村老家見過，是大人們用來拴狗用的。

有些疑惑，到底為什么會(huì)有人在書包里裝這種東西。

“給。”最終，薄潯還是把所有的物品裝回書包里遞了回去，沒有多問。

“謝謝。”俞燼的聲音禮貌且疏離。

薄潯回到自己的位子上，拿出物理課本，翻著下節(jié)課要講的內(nèi)容。

正翻著書，余光里，他看見俞燼一手拿著小雕塑，一手拿著麻繩，耐心的對(duì)著人形雕塑纏繞著。

纖細(xì)的手腕看起來十分靈活，突出的腕骨在袖口的掩飾下若隱若現(xiàn)，隨著手部動(dòng)作小幅度滑動(dòng)著。

捆綁雕塑的手法似乎很講究。